读《童年的发现》有感_450字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《童年的发现》有感450字作文？今天，我们学习了《童年的发现》这篇weng 章。这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行，他就问老师为什么晚上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞不断的繁殖，使细胞回想起了远古时代，那时，人还是飞鸟。以下是钟喜羽写的《读《童年的发现》有感》范文；
- 作者：钟喜羽
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分31段叙写
- 更新：2020年11月27日 18时49分
今天，我们学习了《童年的发现》这篇weng 章。
这篇文章主要讲了俄国作家费
胚胎发育的规律。他的发现起始于
在梦中飞行，他就问老师为什么晚
上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞
不断的繁殖，使细胞回想起了远古
时代，那时，人还是飞鸟。费奥多
罗夫有问人为什么会是飞鸟，至于
这个，老师也讲不清楚。
这又激发了费奥多罗夫的想象
力，他苦思冥想，终于，他想出了
眉目。他想，这就跟地图上看东西
差不多，在地球上相距很远的地方，
在地图上却很近。
一次在生物课上，老师讲人的
发育和进化。费奥多罗夫笑了起来，
被生物老师干出了教室。
读了这篇课文，对我启发很大，
一个九岁的孩子，竟然能独立出有
关胚胎发育的规律是很不容易的，
展规律的道路上，不在于年龄大小，
只要善于动脑，发挥想象力，就一
定能够走在科学发展的前列。
“少小不努力，老大徒伤悲”我
们青少年正处在学知识、长见识的
来在工作中才能为国家和人民做出
名师点评：小作者先是对《童年的发现》中的主人公和主要情节进行了介绍，将小主人公的爱问和聪明的特点展现出来了，给读者留下了深刻的印象。然后小作者又写出自己对小主人公事迹的认识，揭示了故事所包含的道理。文章条理比较清楚，中心也很明确。但文章也存在多处笔误，希望小作者能够再仔细一些。“我们学习了《童年的发现》这篇weng章”中的“weng”改为“文”。“费奥多罗夫有问人为什么会是飞鸟”中的“有”改为“又”。“被生物老师干出了教室”中的“干”改为“赶”。“一个九岁的孩子，竟然能独立出有关胚胎发育的规律是很不容易的”改为“一个九岁的孩子，竟然能独自发现胚胎发育的规律，这是很不容易的”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-1 19：33：00