捉猪趣事_450字
文章摘要：小学状物作文:怎么写好捉猪趣事450字作文？今天，我到处玩了一圈，在回家途中，一只小猪进入了我的视线，我想：这是谁家的小猪。哎呀，不管了，我刚想走，可一想到老师讲这个月有学雷锋日，我不管三七二十一，先把这只小猪捉住了再说。我猫着腰跟在小猪的后面有节奏的走着，小猪慢我就慢，小猪快我也快，突然，小猪站在那里不动了，大家猜怎么着。以下是袁煊赫写的《捉猪趣事》范文；
- 作者：袁煊赫
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：状物
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年06月08日 03时15分
今天，我到处玩了一圈，在回家途中，一只小猪进入了我的视线，我想：这是谁家的小猪？哎呀，不管了，我刚想走，可一想到老师讲这个月有学雷锋日，我不管三七二十一，先把这只小猪捉住了再说。
我猫着腰跟在小猪的后面有节奏的走着，小猪慢我就慢，小猪快我也快，突然，小猪站在那里不动了，大家猜怎么着？原来小猪在撒尿了！我跟着小猪在田间跑上跑下，可把我累坏了，可一想老师说的话，我把疲劳抛在了脑后，依然跟在小猪的身后，拼命追赶，追到一户人家的阳沟后面，我看这时是一个良机，便竖起十个指头，向小猪扑去，哪知道小猪机灵的一闪，“哎呀”，我的两个指头碰到石头上了，可把我疼坏了。我越想越气，“这小猪怎么这么机灵啊”！我爬起来又接着追，这次我吸取了教训，我把小猪逼到了一个角落里，我抓住了最好时机，双肘按住小猪，然后用手抓住小猪的后腿，“我终于抓到喽”，我大声说到。突然，一位气喘嘘嘘的老人上气不接下气的说：“这是我的猪”，我把猪还给了它的主人，老人说：“小伙子，你真行”。这时，我心里比吃了蜜还甜。
从这件事我知道了：如果你做了一件好事，你就会很开心，哪怕你很劳累。