六年级读后感作文
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长江三号_450字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好长江三号450字作文?我一想,不就一艘船吗。太简单了吧,对我来说可是小菜一碟。听了题目,你一定提出了一个问题:“长江三号怎么了。还是我看见了长江三号。”哈哈,我也不卖关子了,告诉你吧,我做了一艘长江三号。你一定大吃一惊,问我:“长江三号那样大,我怎么做出来的。以下是余晴美写的《长江三号》范文;

  • 作者:余晴美
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月19日 15时53分

我一想,不就一艘船吗?太简单了吧,对我来说可是小菜一碟! 听了题目,你一定提出了一个问题:“长江三号怎么了?还是我看见了长江三号?”

哈哈,我也不卖关子了,告诉你吧,我做了一艘长江三号!你一定大吃一惊,问我:“长江三号那样大,我怎么做出来的?告诉你吧,事情是这样的:科学老师布制了一个特别的作业——做一艘小船!我找出一大快塑料泡沫,一根小棒子和一张瓦楞纸。开工啦!我先从泡沫中切出一快像船的长方形,把头和尾削尖,大泡沫中挖出一个大洞做船舱,在船舱前挖个小洞做储蓄房。又用剩余的泡沫做了船舱的房子和顶,在房顶上用一根棒子和瓦楞纸做一面国旗。在船中安上船帆,在船的“屁股”上放一个用泡沫制的螺旋桨。接下来就是用小刀把泡沫船摩光滑。不可以出一点儿错!不然就得啪的一声,船断成两半,又得重做一只喽!哈,经过千辛万苦,船做成了。

爸爸为我这只精美的“艺术品”取了一个十分好听的名字“长江三号”,有在船尾写上这几个宏伟的字。它既可以浮在水上,又可以载货呢!我想:这只船有可能的一个第一呢!兴中有是一阵狂笑……

这艘船是我毕生以来最好的一个“杰作”啊!

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作者:小学六年级学生(4)班 余晴美

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