高二状物作文
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蚂蚁_450字

文章摘要:高二状物作文:怎么写好蚂蚁450字作文?我家附近的一棵大梧桐树下住着好几窝小蚂蚁,我常常跑去看它们。今天,我又来像往常一样来到这里,忽然,看见一只小蚂蚁发现了一条大青虫,它围着大青虫走了好几圈,一会儿拽拽,一会儿拉拉,看来它想把大青虫拖回去,可是办不到。以下是黄昉写的《蚂蚁》范文;

  • 作者:黄昉
  • 班级:高中高二
  • 字数450字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年02月05日 11时52分

我家附近的一棵大梧桐树下住着好几窝小蚂蚁,我常常跑去看它们。今天,我又来像往常一样来到这里,忽然,看见一只小蚂蚁发现了一条大青虫,它围着大青虫走了好几圈,一会儿拽拽,一会儿拉拉,看来它想把大青虫拖回去,可是办不到。只见它调转身向窝边爬去,用触角碰了一下正在附近觅食的伙伴,伙伴立刻进了洞,一会儿,几只蚂蚁还是都相互碰碰触角。我想,一定是它们求助发出信号叫洞里的伙伴去拖食物吧。果然不出所料。不多时,几十只蚂蚁都来了它们像一个个勇猛的斗士,冲到了大青虫的身上。大青虫扭摆着满身的蚂蚁,想把蚂蚁甩掉,蚂蚁们死死地咬住不放。大约过了五、六分钟的时间,蚂蚁取胜了,它们齐心协力地把大青虫拖进了洞里。我从心里由衷地佩服这些小蚂蚁。我想如果我们也像小蚂蚁一样为了一个共同的目标而努力那该是一个什么样的结果呢? 黄久红 小作者的这篇文章笔法细腻,布局合理,通过她细致地观察,把蚂蚁与青虫搏斗的细节描写得淋漓尽致、栩栩如生,由蚂蚁的齐心协力产生敬意,近而联想到现实生活,这说明小作者的观察与思维很富有哲理性,也希望其他同学能向她学习这种方法。

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作者:高中高二学生(2)班 黄昉

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