数字的“风波”_450字
文章摘要：五年级作文450字:怎么写好数字的“风波”450字作文？"咦。数字之间也有风波。"见了这题目，你一定会问。可我却说："这是同学们在争数字。"上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报"三八"――这个不吉利的数字。我也在这一排，可我毫不"畏惧"，反正报"三八"是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。以下是陈宣楠写的《数字的“风波”》范文；
- 作者：陈宣楠
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年01月30日 16时07分
"咦？数字之间也有风波？"见了这题目，你一定会问。可我却说："这是同学们在争数字。"
上体育课了，体育委员让我们全班同学报数，第三排的女同学就会坐顾有看，看自己会不会报"三八"――这个不吉利的数字。我也在这一排，可我毫不"畏惧"，反正报"三八"是指自己序列号嘛，有啥大惊小怪的。"37"、"38"张诗雅报了个"三八"。"哈哈、哈哈&hllip;&hllip;"前面的男同学取笑着张诗雅。我一听这笑声，就为张诗雅打抱不平，气愤地瞅着那些男生：有什么好笑的，你们也会有机会的。另一次上体育课，龙老师把3、4排女同学调到男同学前面。这下女同学也沾沾自喜，因为"三八"由第三排的男同学来报，让男同学得到了报应。
在我们班，同学们都怕"三八"，但喜欢争1、2、3、6、8呢！
每次做完广播体操，回到教室的时候，很多同学都去争那个"1、2、3、6、8"，生怕自己是"4"，让同学说成"去死"。为了争个好名次，经常撞倒老师和同学，或者自己摔得四脚朝天，别提有多可怜。
我，不争这些无聊的数字，也希望大家不要去争。但愿数字的"风波"来得少一点。