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《每天做一件好事》读后感_450字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好《每天做一件好事》读后感450字?那是上幼儿园的时候,老师让大家做好事,只要做了好事就能得到小红花,红花越多越光荣。于是,我便把家里的东西都拿去交了公,谎称是捡到的。于是我的红花就越来越多,可家里的东西却越来越少。不久,老师就发现了这个问题,老师语重心长的对我说:“做好事不是为了得到小红花,而是为了帮助人家。以下是孙燕屏写的《《每天做一件好事》读后感》范文;

  • 作者:孙燕屏
  • 班级:小学五年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年10月12日 15时23分

《每天做一件好事》一文描述了一个小故事:三个孩子在老师的要求下“每人每天做一件好事”——强行搀扶一位老奶奶过马路,从而完成了他们的任务——每天做一件“好事”

这虽然是一个小幽默,却给人深深的思考启迪。老师让同学每天做一件好事自然无可非议。然而这三个学生却是为了做好事而“做好事”。类似这种情况,在我们的生活中还不少吗?

我小时候就有过这么一回。

那是上幼儿园的时候,老师让大家做好事,只要做了好事就能得到小红花,红花越多越光荣。于是,我便把家里的东西都拿去交了公,谎称是捡到的。于是我的红花就越来越多,可家里的东西却越来越少。不久,老师就发现了这个问题,老师语重心长的对我说:“做好事不是为了得到小红花,而是为了帮助人家。像你这样把家里的东西拿来,说是捡来的,这样得到的小红花是不光荣的。小红花是用实际行动得来的,而不是用东西换来的呀!”当时的我听到这话的时候还是似懂非懂,但现在想想却觉得意味深刻。

现在想想,我当时做的“好事”纯属虚有,谈不上助人为乐。

每天做一件好事,做实实在在的好事,才能成为全心全意为人民服务的人!

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作者:小学五年级学生(5)班 孙燕屏

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