神奇的火苗_450字
文章摘要：小学日记作文:怎么写好神奇的火苗450字作文？一天，老师拿来了蜡烛和玻璃杯，让我们做一次实验。我很奇怪，心想：要做什么呢。我看见老师先把蜡烛点燃，然后神秘地说：“你们知道今天要怎么把蜡烛熄灭吗。”大家一听，纷纷举手说：“我知道，我知道。只要把玻璃杯倒扣在蜡烛上就行了。以下是曾智玲写的《神奇的火苗》范文；
- 作者：曾智玲
- 班级：小学五年级
- 字数：450字作文
- 体裁：日记
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年01月02日 19时15分
一天，老师拿来了蜡烛和玻璃杯，让我们做一次实验。我很奇怪，心想：要做什么呢？
我看见老师先把蜡烛点燃，然后神秘地说：“你们知道今天要怎么把蜡烛熄灭吗？”大家一听，纷纷举手说：“我知道，我知道！只要把玻璃杯倒扣在蜡烛上就行了！”我半信半疑，心想：真是这样吗？
第一次，老师把点燃的蜡烛放在盘子里，又把杯子倒扣在蜡烛上，我在心理默默地数：一、二、三，蜡烛一下子就灭了，我很惊讶。第二次，我们往盘子了倒水，有了水的存在蜡烛的火苗维持了9秒，但最终也灭了，但盘子里的水却被抽到了杯子里了，比外面的高出一截。第三次，老师请我们自己来试，我们分工合作。我先用打火机点燃蜡烛，火苗动来动去，好像在跳舞哩！郑艳佳负责把杯子倒扣下去，蜡烛的火变得非常微弱，从橙黄变成深蓝，然后越来越淡，最后一下子熄灭了，只剩下一点烟了，外面的水又被吸到了杯子里。赵凯杰拿住杯子，用力向上一拔，“扑”的一声，水从杯子里“哗”地流了出来。我目瞪口呆，嘴巴张得大大的，想：这是怎么回事？
后来老师告诉我们，这里包含了一个科学道理。我终于明白了，什么事一定要动手试试看才知道结果。
名师点评：
结构不完整，语言平淡，中心不突出，表达不准确