牵手黎平_450字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好牵手黎平450字作文？2006年10月，劲儿上六年级的时候，学校组织到贵州省黎平县岩洞小学进行“手拉手”社会实践活动，劲儿也跟着同学们一起去了黎平，前后一共七天的时间。为了使劲儿能顺利地结到“手拉手”的对子，我也跟去了黎平，但我只是在贵阳市到黎平县再到岩洞小学这三天时间里跟着他们，其他时间因为工作忙，把劲儿扔给了他的老师和同学们。以下是袁绮梵写的《牵手黎平》范文；
- 作者：袁绮梵
- 班级：初中初一
- 字数：450字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年11月28日 07时03分
2006年10月，劲儿上六年级的时候，学校组织到贵州省黎平县岩洞小学进行“手拉手”社会实践活动，劲儿也跟着同学们一起去了黎平，前后一共七天的时间。为了使劲儿能顺利地结到“手拉手”的对子，我也跟去了黎平，但我只是在贵阳市到黎平县再到岩洞小学这三天时间里跟着他们，其他时间因为工作忙，把劲儿扔给了他的老师和同学们。
黎平在贵州东部的大山里，与湖南、广西接壤，属于那种天高皇帝远的三不管地区，自然条件非常恶劣，经济发展也很差，住在那里的很多都是少数民族居民，他们的生活方式和思想观念跟在深圳有很大的差别。因此，这次活动给劲儿和同学们留下了难忘的回忆。
回来以后，我整理了一份“牵手黎平”的录像(DVD)，分送给同去的每一位同学，同学们都视如珍宝地，小心地珍藏着，而且此后对劲儿也愈加宽容了。我的这次录像将在近期整理后放到“马力庄”的播客里。
劲儿为这趟旅行一共写过四篇作文，第一篇作文就是下面这篇给吴良艳同学的信，后来登在学校的校报上。劲儿在好长时间里都跟艳艳姐姐有联系，这两年上初中后联系才比较少了。
如果可能，我还真的想带劲儿和全家再去一趟黎平呢。
名师点评：
表达欠文采