初二叙事作文
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连通气球_450字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好连通气球450字作文?今天,杨桃老师神神秘秘地对我们说:“今天我们这节课要做实验。”我们异口同声地说:“做什么实验呀。”老师又神神秘秘地对我们说:“待会儿你们就知道啦。”老师拿出了管子、气球、夹子和绳子,然后老师用得意的眼神对我们说:“今天我们要做连通气球这个实验。以下是袁树业写的《连通气球》范文;

  • 作者:袁树业
  • 班级:初中初二
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年01月07日 22时12分

今天,杨桃老师神神秘秘地对我们说:“今天我们这节课要做实验。”我们异口同声地说:“做什么实验呀?”老师又神神秘秘地对我们说:“待会儿你们就知道啦。”

老师拿出了管子、气球、夹子和绳子,然后老师用得意的眼神我们说:“今天我们要做连通气球这个实验。”老师分别把做实验的材料发给我们,我们迫不及待地玩了起来,杨桃老师叫我们先不要玩,我和蒋明珅立刻停了下来,可吴品升还是没有停下来,看来气球对他的吸引力实在是太大了。杨桃老师说:“你们先看一下这个大屏幕上的图片,整理一下思路。”我和蒋明珅看完图片就立刻手忙脚乱地做起来。蒋明珅把一个没有吹气的气球绑在了管子上,然后在管子的另一边将气球吹大,在在管子的中间夹一个夹子防止它漏气,最难的就是这一步了。我又把另外一个气球吹上气,比刚才那个小,然后放在上面,可我们怎么弄它都会漏气,结果还是在杨桃老师的帮助下我们才做好了。只见做好的连通气球像一个不平衡的哑铃,真是太好玩了。

这个实验不仅好玩,还让我知道了很多知识:小气球周围的压力比较大所以小气球里的气被挤到了大气球里,于是小气球变得更小,大气球变得更大了。

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作者:初中初二学生(2)班 袁树业

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