四年级状物作文
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玉树地震哀悼日有感——用爱抚平创伤_450字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好玉树地震哀悼日有感——用爱抚平创伤450字作文?今天,距离4月14日青海玉树地震的发生,已经整整一周了。截至4月20日下午17时,地震已造成2064人遇难,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434人。地震,牵动了全国人民的心。今天是哀悼日,在这个特殊的日子里,我们无法用言语表达此刻的哀伤。以下是吴冰亮写的《玉树地震哀悼日有感——用爱抚平创伤》范文;

  • 作者:吴冰亮
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2024年11月08日 07时49分

今天,距离4月14日青海玉树地震的发生,已经整整一周了。截至4月20日下午17时,地震已造成2064人遇难,失踪175人,受伤12135人,其中重伤1434人。

地震,牵动了全国人民的心。今天是哀悼日,在这个特殊的日子里,我们无法用言语表达此刻的哀伤。

汶川、玉树,饱受了地震的摧毁,令无数家庭饱经生死之痛、忍耐离别之苦。但是,痛苦令中国人民更加坚强起来,令中华民族更加团结起来。

我们可以想象经历者的痛苦,但绝对无法深刻体验他们心中的伤痛----刻骨之痛!

时间的流逝,可以抚平表面的痛苦,但唯有爱心,才能抹去心中的创伤。我看到了,大灾大难之际,社会各界是多么的热心,平时冷漠的内心被激活了。有钱的出钱,没钱的出力,一幕幕动人的情景在媒体中不断被展示出来。

物质的紧缺,可以筹集,然而,灾难带来的创伤,的确需要长期的治疗----生理的和心理的治疗。

身老病死,本来是自然规律。但是,一场浩劫,令这么多人走上天堂之路,一时间实在无法令人接受!在此,心中只能默默地祝福生者平安健康;逝者安息。

天佑玉树!愿佛保佑你们!

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作者:小学四年级学生(4)班 吴冰亮

名师点评:

语言平淡,不会描写

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