初一读后感作文
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读《昆虫记》有感_450字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好读《昆虫记》有感450字作文?彩绘版、注音版,少年版、摘录、全集……各种各样的版本流传于世。由此可见,《昆虫记》是多么受人欢迎,多么令人着迷。不要以为科学就是爱迪生的一盏灯,居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们,其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。以下是郑诗妍写的《读《昆虫记》有感》范文;

  • 作者:郑诗妍
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年12月12日 01时10分

彩绘版、注音版,少年版、摘录、全集……各种各样的版本流传于世。由此可见,《昆虫记》是多么受人欢迎,多么令人着迷。

不要以为科学就是爱迪生的一盏灯,居里夫人的一颗镭。法布尔告诉我们,其实科学还是身边的一只蚂蚁、一只蚱蜢。

螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”云云,他们都是科学,都是我们身边的触手可及的事物。

法布尔用他的《昆虫记》,让我们知道其实科学离我们一点也不远,科学就在我们的身边。

法布尔是伟大的,《昆虫记》是成功的。他以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨着《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,“小甲虫”为它的后代作出无私的奉献……此时,一个个昆虫的故事就像活的一样浮现在我的眼前。

昆虫无处不在,科学也无处不在,只要你细细观察,处处留心,你,也是一个科学家

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作者:初中初一学生(5)班 郑诗妍

名师点评:

感受不深刻,语言欠流畅,表述不清晰

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