六年级作文450字
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铅笔盒的烦恼_450字

文章摘要:六年级作文450字:怎么写好铅笔盒的烦恼450字作文?铅笔盒有个烦恼, 让他烦的是肚子里的个个文具。听,他们的嗓门有多大, 瞧,他们脖子挺得有多高。铅笔点着脚蹦来跳去, 橡皮擦瞪大双眼观察敌方军情。钢笔不耐烦了,首先发言道: “同伴们,我可以写出漂亮的字, 谁也没有我的作用大,请大家投我一票。以下是姚姚写的《铅笔盒的烦恼》范文;

  • 作者:姚姚
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月15日 15时53分

铅笔盒有个烦恼, 让他烦的是肚子里的个个文具。 听,他们的嗓门有多大, 瞧,他们脖子挺得有多高。 铅笔点着脚蹦来跳去, 橡皮擦瞪大双眼观察敌方军情。

钢笔不耐烦了,首先发言道: “同伴们,我可以写出漂亮的字, 谁也没有我的作用大,请大家投我一票。” 铅笔带着嘲讽的口气说道: “我也可以写出漂亮的字, 不仅如此,我底下的橡皮擦还可以帮我纠正, 请问钢笔你可以吗?” 钢笔听了,惭愧地低下了头。 这时,一直不吭声的橡皮擦开口了: “铅笔虽然可以写出漂亮的字, 但我认为,世界上的每个名人, 都是犯错后又改正了才获得了成功, 如果没有我,小主人恐怕不会有这么好的成绩。” 橡皮擦说的头头是道, 把许多文具的气势都压了下去。

圆珠笔不甘示弱地说: “要不是我们写字, 根本不会有你来纠正, 所以,文具大王应该是写字的文具来当。” 正在大家争得不可开交时, 铅笔盒开口了: “伙伴们,每一个文具都很重要, 每一个文具都是主人的小帮手, 每一个文具都有自己的用处, 大家不要再争了,好吗?” 听了铅笔盒的话, 文具们都鸦雀无声, 铅笔盒露出了会心的笑容

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作者:小学六年级学生(7)班 姚姚

名师点评:

这篇作文写了文具间互比功劳,互相争吵的事情,反映了青少年成长过程中的苦与乐,文章运用对话描写的形式,拟人的修辞手法,想象丰富,给人以深刻的教育。

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