二年级作文450字
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“拔”出来的文章_450字

文章摘要:二年级作文450字:怎么写好“拔”出来的文章450字?同学们你们会拔什么。“我会拔胡萝卜”“我会拔白萝卜”“我会拔红萝卜”“嘿嘿,同学们你们拔得都太普通,look,我会拔文章。”11月5日下午我校16名小记者来到开心村拔萝卜,拔萝卜中间,我负责拔萝卜头上的菜,拔着拔着其他同学就不客气了拔好了萝卜就往我身上甩,我忍气吞声,一直拔到第四筐,我受不了了,我用了一下劲,就从萝卜堆里爬了出来,“哼,我去拔萝卜。以下是蒋涵雪写的《“拔”出来的文章》范文;

  • 作者:蒋涵雪
  • 班级:小学二年级
  • 字数450字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月10日 05时46分

同学们你们会拔什么?“我会拔胡萝卜”“我会拔白萝卜”“我会拔红萝卜”“嘿嘿,同学们你们拔得都太普通,look,我会拔文章!”

11月5日下午我校16名小记者来到开心村拔萝卜,拔萝卜中间,我负责拔萝卜头上的菜,拔着拔着其他同学就不客气了拔好了萝卜就往我身上甩,我忍气吞声,一直拔到第四筐,我受不了了,我用了一下劲,就从萝卜堆里爬了出来,“哼,我去拔萝卜!”来到萝卜地,一眼望去萝卜还有一小半,可仔细一瞧还有好多萝卜没拔,可头上的菜没了,怎么把得出来?

方案一:死办法——摇。“摇萝卜,摇萝卜,啊有哟哟,啊有哟哟,怎么也拔不出来,呼啦啦。”我一边唱一边摇,可方法不见效。

方案三:结合法——又挖又摇。这次我不唱了,我使劲挖,我使劲摇。突然有个老师说:”“你把这个萝卜拔了出来,你的作文也就出来了。”可是拔萝卜还是以失败告终。

方案四:超级结合法——搬救兵和结合法。经过前几次方案未成功,所以我使用了必杀技——救兵,我喊了两个小记者来帮我,那两个小记者帮我拔萝卜,我来挖,最终这萝卜被我拔了出来。

经过这次拔萝卜事件,我懂得了做事要坚持不懈

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作者:小学二年级学生(5)班 蒋涵雪

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