读《飞吧，小白鹭》有感_450字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好读《飞吧，小白鹭》有感450字作文？读完《飞吧，小白鹭》这本书，里面的故事深深地打动了我，让我久久不能忘怀。《飞吧，小白鹭》这个故事主要讲了主人公阿忠身体有点缺陷，走起路来一跛一跛的，同学们都嘲笑他，叫他“跛脚忠”，阿忠只好独自一人与他的“好朋友”白鹭鸶玩。以下是蔡其中写的《读《飞吧，小白鹭》有感》范文；
- 作者：蔡其中
- 班级：小学二年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分5段叙写
- 更新：2021年01月09日 06时03分
读完《飞吧，小白鹭》这本书，里面的故事深深地打动了我，让我久久不能忘怀。
《飞吧，小白鹭》这个故事主要讲了主人公阿忠身体有点缺陷，走起路来一跛一跛的，同学们都嘲笑他，叫他“跛脚忠”，阿忠只好独自一人与他的“好朋友”白鹭鸶玩。有一次，他看见一只小白鹭在地上挣扎，就把它送回了鸟巢，后来他发现其它的小白鹭都会飞了，唯独它还不会飞，阿忠对它说：“你是一只鸟，一只会飞的鸟，不是一只鸡，你要勇敢地学会飞！”过了几天，阿忠发现鸟落巢空，抬头一看，那只小白鹭正在天上自由自在的飞翔。阿忠想：小白鹭能克服身体缺陷的困难，我为什么不能呢？于是，他就邀请同学陈伟昌一起去学游泳。在快到的时候，阿忠怕别人笑话他，就停下了脚步，伟昌对他说：“如果你学得好，别人不会笑话你，而且还会对你刮目相看。”在同学的鼓励下，阿忠终于和伟昌去学游泳了。
读完这本书，我要向阿忠学习，学习他能尊重有身体缺陷的“朋友”白鹭鸶。他在小白鹭受伤时，送它回鸟巢，在小白鹭不会飞时，他鼓励小白鹭要勇敢地学会飞行。正是由于阿忠的关心和鼓励，小白鹭最终学会了飞翔。因此，我们也要像阿忠一样，尊重别人。记得有一次，我们在上数学课时，那名刚转入我们班的新生把
900的读作写成了九零零，顿时，全班同学哈哈大笑，他看了，很不是滋味，于是，我只好代替全班同学向他道歉。有一次，一只行动灵敏的小麻雀飞进了我们家，“嘭”的一声撞在墙上，我立刻跑上前去，把它抓住了，我得意忘形地给老爸看，老爸却说：“把它放掉。”我问：“为什么呢？”“因为你这样会把小麻雀弄死的！”“好吧！”我答应一声，把它放了。当我正要放时，我又对爸爸说：“我确实很喜欢这只小麻雀。”好吧，就暂时留在我们家吧，但是，在今天下午必须让它重获自由。还没有到下午，这只麻雀就已经死去了，到现在我无论多后悔都来不及了。
读完这本书，我懂得了，朋友之间要互相尊重、互相帮助，不能彼此伤害的道理。