读《金斧与银斧》有感_450字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《金斧与银斧》有感450字作文？读了《金斧与银斧》我的心里久久不能平静，感慨很深。这故事是古希腊人——伊索写的。故事的梗概是这样的：有一个樵夫在河边砍树，不小心斧头掉进了河里，斧头是他吃饭的家伙，心中十分焦急，刚好有一位神仙走过，跳下河，帮樵夫找斧头，神仙找到了金斧和银斧，可樵夫都说不是，最后神仙找到了一把破旧的铁斧头，樵夫高兴得跳了起来，说这就是我的斧头。以下是周艺文写的《读《金斧与银斧》有感》范文；

• 作者：周艺文
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分4段叙写
• 更新：2022年11月23日 15时12分

读了《金斧与银斧》我的心里久久不能平静，感慨很深。

这故事是古希腊人——伊索写的。故事的梗概是这样的：有一个樵夫在河边砍树，不小心斧头掉进了河里，斧头是他吃饭的家伙，心中十分焦急，刚好有一位神仙走过，跳下河，帮樵夫找斧头，神仙找到了金斧和银斧，可樵夫都说不是，最后神仙找到了一把破旧的铁斧头，樵夫高兴得跳了起来，说这就是我的斧头。神仙见樵夫有一颗诚实的心，便把金斧与银斧送给了他。一个贪心的樵夫知道这件事后，故意把斧头扔下河，神仙从河里找到了一把金斧，樵夫说是他的，神仙生气地走了。年轻樵夫的诚实使我赞叹，而贪心樵夫的行为使我叹息。

读了这个故事，让我感受最深的一个词就是诚实。诚实是我们中华民族的传统美德，每个人都应该维护它。假如这个世界没有诚实，那将会是怎么样的情景呢？兄弟姐妹之间，同学之间，师生之间......互不信任，尔虞我诈，勾心斗角。整个社会充满危机，甚至分崩离析。反过来，假如人人都诚实可信，那么大家就能心情舒畅，团结一致，互体互晾，互相帮助，共同提高，世界将变得更加和谐美好！

愿我们所有的人都拥有年轻樵夫的诚实！

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作者：小学四年级学生（7）班 周艺文