四年级作文450字
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言传身教的魅力_450字

文章摘要:四年级作文450字:怎么写好言传身教的魅力450字作文?——读《霍去病为国忘家》有感霍去病的舅舅是汉武帝的抗击匈奴名将卫青,霍去病从小就非常钦佩舅舅,每当舅舅从前线回来时总是喜欢缠着,让他讲那些与匈奴交战的故事。平时每天认真练习骑马射箭,练就了一身过硬的本领,还同时努力学习兵法,终于成了一位杰出的将军。以下是余清璇写的《言传身教的魅力》范文;

  • 作者:余清璇
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年03月24日 00时40分

——读《霍去病为国忘家》有感

霍去病的舅舅是汉武帝的抗击匈奴名将卫青,霍去病从小就非常钦佩舅舅,每当舅舅从前线回来时总是喜欢缠着,让他讲那些与匈奴交战的故事。平时每天认真练习骑马射箭,练就了一身过硬的本领,还同时努力学习兵法,终于成了一位杰出的将军。

霍去病成为一位杰出的将军与他自己聪明才智和勤恳好学分不开,但也与卫青将军的言传身教密切相关。如果霍去病不是受到舅舅卫青将军的影响,他就不会喜欢上骑马射箭和学习兵法,这样就不会当上将军,更不可能成为杰出的将军。卫青将军以自己的实际行动教育着霍去病,他与骁勇善战的将士们同甘共苦,出生入死,浴血奋战,与匈奴作战,屡建战功,在军队里树立了威信,为国家做出了重大贡献立下了赫赫战功。虽然战功显赫,权倾朝野,但从不结党干预政事,心甘情愿地过着恬淡平静的生活。正是这些精神深深地影响了霍去病,也让他成为一个与舅舅一样的人。

因此我们的家长们也应该学学卫青将军,拿出实际行动,为我们树立学习的楷模,不要自己做的一套,教给我们的又是一套,这也不利于我们的成长啊。

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作者:小学四年级学生(7)班 余清璇

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