启示作文450字
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种萝卜的启示石柱县西沱镇小学六_450字

文章摘要:启示作文450字:怎么写好种萝卜的启示石柱县西沱镇小学六450字作文?种萝卜的启示古人云:“头伏萝卜,二伏菜。”一点也不假,正是暑假的一天,我看见舅婆拿着锄头和种子去种萝卜了,我也好奇,便跟了去。当我赶到时,舅婆已经快种好了,只剩下踩萝卜。望着地上舅婆踩的萝卜的脚印整齐而有规律地紧挨着,简直就是工艺品。以下是潘颖颖写的《种萝卜的启示石柱县西沱镇小学六》范文;

  • 作者:潘颖颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时53分

种萝卜的启示

古人云:“头伏萝卜,二伏菜。”一点也不假,正是暑假的一天,我看见舅婆拿着锄头和种子去种萝卜了,我也好奇,便跟了去。

当我赶到时,舅婆已经快种好了,只剩下踩萝卜。望着地上舅婆踩的萝卜的脚印整齐而有规律地紧挨着,简直就是工艺品。只见舅婆的脚一抬一抬的,身体有节奏地往前挪动,有趣极了。于是我也去踩,可刚走几步,就被舅婆制止了。说:“光脚踩,结出的萝卜易发叉。”我听了,觉得既好笑,又怀疑,真的会发叉吗?我何不做个实验呢?于是我就把自己踩的做上了记号。

时间一天天过去了,我十分担心,放假还经常跑到地里去瞧瞧,觉得光脚踩的和其它没有什么不同之处。

终于到了秋收季节,舅婆在前面挖,我在后面拾。我仔细地把我踩的分出来,一一与舅婆的作比较,发现光脚踩的萝卜发叉的并不比其它多。我笑着问:“舅婆,这是怎么回事呢?”舅婆不知道怎么回复。

看来事实胜于雄辩啊!我终于得出结论:光脚踩的萝卜易发叉是不科学的。我又咨询了当地的老农并查阅资料,认识到萝卜发叉是有许多原因的,比如与浇水量的多少、施肥量的多少、品种等都有直接的关系。

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作者:小学六年级学生(1)班 潘颖颖

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