四年级读后感作文
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读《十万个为什么》有感_450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《十万个为什么》有感450字作文?读了《西游记》和《三国演义》之后我又读了《十万个为什么》这本书引起了我极大的好奇。《十万个为什么》这本书里写了许多许多有趣的故事,有的是脑筋急转弯,还有的拆字谜,真是眼花缭乱,应接不暇,这是脑力和日常生活所做的事和所用的物品相互结合才能得出来。以下是曾玉娟写的《读《十万个为什么》有感》范文;

  • 作者:曾玉娟
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年08月12日 15时04分

读了《西游记》和《三国演义》之后我又读了《十万个为什么》这本书引起了我极大的好奇。

《十万个为什么》这本书里写了许多许多有趣的故事,有的是脑筋急转弯,还有的拆字谜,真是眼花缭乱,应接不暇,这是脑力和日常生活所做的事和所用的物品相互结合才能得出来。如果一个人遇到难题时,一定要需要有一个清醒的头脑,不要紧张,不要慌乱,要沉着,冷静,机智,用清晰的头脑解答这个难题,这样才能到达成功的彼岸,赢得胜利。

一些脑筋急转弯还十分的有趣,还令我回味无穷。比如‘‘在马路上最爱管闲事的人是谁’’你知道是谁吗?好,现在就让我来来告诉你,它就是交通警察。这个《十万个为什么》的答案就结合着日常生活每一件件小事情。

比如‘‘一个难猜的问题,如‘‘世界上是男人先出生爱是女人先呢’’,这个答案很难,一般人不可能猜到,这就靠脑力的积累,单单靠日常生活的积累是不行的。现在我来告诉你们,答案就是:先生。看吧,这就是难题的所在。

现在我悟到了:遇到难题不能手忙脚乱,惊慌失措,要用清醒的头脑沉着冷静,清晰地分析,找到问题的关键,利用常识和头脑把问题给解答出来。

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作者:小学四年级学生(7)班 曾玉娟

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