《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱_450字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱450字作文？《历史的选择》有感—团结抗战中的流砥柱我读了《历史的选择》中的一篇叫《点燃抗日的烽火》让我明白了中国人不是“东亚病夫”，更不是一个被人玩的玩具。这篇文章让我深深地了解中国人不是，中国人不仅仅用武力武器武功打败敌人，还用人类最发达的大脑来战胜敌人。以下是何嘉写的《《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱》范文；
- 作者：何嘉
- 班级：小学四年级
- 字数：450字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2020年12月29日 14时09分
《历史的选择》有感—团结抗战中的流砥柱我读了《历史的选择》中的一篇叫《点燃抗日的烽火》让我明白了中国人不是“东亚病夫”，更不是一个被人玩的玩具。这篇文章让我深深地了解中国人不是，中国人不仅仅用武力武器武功打败敌人，还用人类最发达的大脑来战胜敌人。在1937年7月7日夜，驻丰台日军在卢沟桥畔中国防守区内进行军事演戏。
演习结束后，日军借口一名士兵失踪，无理要求进入中国军队防守的宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝。日军遂向位于桥东的宛平城和卢沟桥发动轰击，并企图强夺卢沟桥。这就是“七七事变”。中国守军二十九军官兵，在日军蛮横无理的挑衅和攻击下，忍无可忍，奋起抗击，打响了中华民族抗击日本侵略者的第一枪。
卢沟桥的烽火，点燃了全面抗战的烈火，不愿做亡国奴的中国人民从此开始了伟大的抗日战争。一个国家要立足于世界要自强不息，团结一心，还要紧紧依靠人民的力量，不断战胜新的困难，创造新的更伟大的奇迹，这样国家才能强大，不受外国的侵略，因此我们从小就要努力学习，立志报国，树立远大的理想，才能成为对国家有用的人，国家才能越来越繁荣昌盛。柳州市第十六中学班级：102班