经典诵读伴我成长我学《三字经》的故事_400字
文章摘要：成长故事作文400字:怎么写好经典诵读伴我成长我学《三字经》的故事400字作文？经典诵读伴我成长我学《三字经》的故事经典诵读伴我成长-----我学《三字经》的故事参赛学生姓名：高若雅参赛组别：甲一年级三班我现在已经是一年级的小学生了，每天都会抽空读一些课外书，因为我知道读书，能丰富自己的课余生活。以下是徐鸣天写的《经典诵读伴我成长我学《三字经》的故事》范文；
- 作者：徐鸣天
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年06月22日 20时04分
经典诵读伴我成长我学《三字经》的故事经典诵读伴我成长-----我学《三字经》的故事参赛学生姓名：高若雅参赛组别：甲一年级三班我现在已经是一年级的小学生了，每天都会抽空读一些课外书，因为我知道读书，能丰富自己的课余生活。使人思维活跃，增长见识，可是我最喜欢的还是背诵经典，比如《三字经》、《弟子规》、唐诗、宋词等等。我们学校每天早晨要诵读经典美文，我就一直坚持诵读，慢慢地，我发现了诵读的好处。
比如我们学了《三字经》，文中“融四岁；能让梨，香九龄，能温席”，就是教我们做人要谦让，要孝顺。《弟子规》，文中“或饮食，或坐走；长者先，幼者后”，这句话告诉我们对待长辈应该礼让，吃饭的时候长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行。我觉得我是越来越喜欢经典诵读啦!每天诵读经典已经成为我学习、生活不可缺少的一部分。经典诵读不仅伴我成长，但愿也能伴我们大家一起共同成长。