五年级写人作文
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我们班的语文老师_400字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好我们班的语文老师400字作文?我们班的语文老师广西罗城县小长安镇中心小学 韦科三年级愉快的学习生活过去了,我升上了四年级,这一学期很多班都换上了新老师,可是我们班很幸运,没有换,担任我们班的语文课兼班主任的还是我们最喜欢的朱老师。朱老师长得很帅气,一米七多高,白净的国字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直,就是有一点他颊下、腮边,密密麻麻地长满了又粗又硬的胡子,看上去好像很凶,其实他却很和蔼。以下是谢夏萱写的《我们班的语文老师》范文;

  • 作者:谢夏萱
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月09日 11时53分

我们班的语文老师广西罗城县小长安镇中心小学 韦科三年级愉快的学习生活过去了,我升上了四年级,这一学期很多班都换上了新老师,可是我们班很幸运,没有换,担任我们班的语文课兼班主任的还是我们最喜欢的朱老师。朱老师长得很帅气,一米七多高,白净的国字脸,眼睛明亮,鼻梁挺直,就是有一点他颊下、腮边,密密麻麻地长满了又粗又硬的胡子,看上去好像很凶,其实他却很和蔼。朱老师从刚入学到现在的三年多时间里,我渐渐地感到他的课与众不同。上语文课的时候,朱老师有一道自己特殊的教学方法,如在教完生字的时候,他有时故意把生字读错,让我们来比赛谁先找出错误并正确地纠正它。这既是向我们巩固了知识,又调动了我们学习的积极性。他常常用幽默、风趣的语言透得我们开怀大笑。他那妮妮动听的讲解,真实感人的语言,那如春雨点点,滋润着我们幼小的心田,我们班的同学都喜欢上语文课,觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。

2010-5-12 8:53:53

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作者:小学五年级学生(5)班 谢夏萱

名师点评:如果想要把一个人物写得生动,就得抓住这个人物的外貌特征和动作特征来写。本文的小作者正是这样做的。首先,小作者开门见山,介绍了这位人物的身份,接着,小作者用简练的语言描写出了这位老师的外形;最后,小作者用“与众不同”来概括老师上课的风格,并用具体的事例加以阐述。最后小作者发出感悟,表达了对老师的喜爱。全文感情真挚,中心突出,叙述自然,是一篇非常不错的作品。 (快乐学堂特聘教师:顾老师)

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