标点符号的竞争_400字
文章摘要:四年级作文400字:怎么写好标点符号的竞争400字作文?今天,世界上所有的人都开始了他们的竞争,就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。首先,句号发言了,句号说:“我在文章中的用处最大,我可以帮助读者停顿,如果文章中没有了我,文章就没有了停顿。以下是董迦瑞写的《标点符号的竞争》范文;
- 作者:董迦瑞
- 班级:小学四年级
- 字数:400字作文
- 体裁:
- 段落:分14段叙写
- 更新:2023年01月07日 19时30分
今天,世界上所有的人都开始了他们的竞争,就连标点符号之间也发生了一场
激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先,句号发言了,句号说:“我在文章中的用处最大,我可以帮助读者停
顿,如果文章中没有了我,文章就没有了停顿。”
逗号说:“我的用处才最大呢?如果一句话太长,就可以把我点上,停顿一
下。如果句子太长,还没有我停顿,读者就该喘不过气来了。”
感叹号我争着说:“我的用处最大了,我可以帮助作者抒发感情,。人们悲伤
有“我”,人们高兴时用“我”。如果文章中没有了我,文章就没有情感,而且我比
你们大多了。”
省略号说:“去、去、去,我的用处才最大呢!如查句子中有重复的词或句,读
着读着该烦了,如果加上我六个兄弟,就可以把重复的诩或字都省略了。”
标点符号都有说自己的用处大,你不让我我不让你。最后作者说话了,他说:
“你们都是我写文章的宝贝,少了谁我都有写不成好文章,我只有把你们都有用上,
才能写成好文章,你们的用处都很大。”