老师的“绝招”_400字

文章摘要：绝招作文400字:怎么写好老师的“绝招”400字作文？“丁零零”，上课铃响了，我们洋洋得意的走进教室，这时，我们的班主任姜老师走进了教室，我们齐声说：“姜老师好。”姜老师咳嗽了两声，说：“大家好。”我一看老师的眼神就知道老师有什么新“招”。这是候，姜老师说：“看，这是什么。以下是何倩贞写的《老师的“绝招”》范文；

• 作者：何倩贞
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：写人
• 段落：分3段叙写
• 更新：2020年12月24日 12时11分

“丁零零”，上课铃响了，我们洋洋得意的走进教室，这时，我们的班主任姜老师走进了教室，我们齐声说：“姜老师好!”姜老师咳嗽了两声，说：“大家好。”我一看老师的眼神就知道老师有什么新“招”。

这是候，姜老师说：“看，这是什么。”我们一看，全部都吓呆了，姜老师手里拿着一瓶胶水，就知道老师前几天的“绝招”但姜老师拿那个有什么用呢？我们既紧张，又期待的等着。

老师说：“同学们，你们总说话，这个就是我前几天跟你们说的“绝招”。到底是怎样的“绝招”呢？”马上就要揭晓了，我们激动万分。老师说：“现在就让你们见识见识什么叫“绝招”。这时，我们班的大队长常琳甘愿接受“惩罚”，揭晓了，啊!我们目瞪口呆，竟然是用胶水把手粘上，这......也太毒了吧!老师说：“同学们，以后谁要在我的课堂上随便讲话，就是这样的惩罚。”别说毒，还真好使，从此以后，课堂纪律越来越好了!“姜老师的“绝招”真棒!”我们齐声说。姜老师也自豪的笑了。

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作者：小学四年级学生（1）班 何倩贞