诗人风景历史_400字
文章摘要：三年级写景作文:怎么写好诗人风景历史400字作文？漓江水喁喁细雨，两岸柳脉脉相望，蓝天碧水鸟鸣，小桥流水人家。如此美妙之风景，是否独缺作诗之人呢。我去添一道风景吧。桂林的午后，突然起雾了，整个城市弥漫在浓浓的雾中。漫步漓江江畔，一句让我背得发腻的诗脱口而出：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。以下是曹义庆写的《诗人风景历史》范文；
- 作者：曹义庆
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写景
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年09月30日 09时29分
漓江水喁喁细雨，两岸柳脉脉相望，蓝天碧水鸟鸣，小桥流水人家。如此美妙之风景，是否独缺作诗之人呢？我去添一道风景吧。
桂林的午后，突然起雾了，整个城市弥漫在浓浓的雾中。漫步漓江江畔，一句让我背得发腻的诗脱口而出：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。我愣住了：这美丽的诗竟完全地融入了这美丽的景。
登上连心桥，望着黛绿的山峰，高耸入云，心中少了焦躁，心中少了漂泊。不知怎的，想起了杜牧，想起了：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。”我无语了：原来诗人是风景，因为风景就是诗。
品着诗，想着诗人，望着画，赏着景，我早已忘却了时间。时空也能轮回吧，要不我怎么仿若见到了李白，见到了王维呢！
夕阳映红了我的脸，映红了漓江，映红了江边的小路。我不得不离开这道风景，不过，也不必遗憾，我迅即又进入另一道风景了：人生处处是风景。
李白有无奈吗？王维有无奈吗？是否，历史有时也很无奈？