四年级读后感作文
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读《项链》有感_400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《项链》有感400字作文?读过“愚公谷”这篇寓言故事后,表达了作者讽刺齐国的司法公正问题,劝诫执政者善于听取百姓的意见,治理好国家。一位聪明的老人故意殷托解释地名,讲了一个傻得荒唐的寓言故事,意在讽刺齐国司法的废乱。然而齐恒公信以为真,把寓言当成了真实的事情,没有参透老人的真正目的。以下是谢婷羽写的《读《项链》有感》范文;

  • 作者:谢婷羽
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月09日 08时18分

读过“愚公谷”这篇寓言故事后,表达了作者讽刺齐国的司法公正问题,劝诫执政者善于听取百姓的意见,治理好国家。一位聪明的老人故意殷托解释地名,讲了一个傻得荒唐的寓言故事,意在讽刺齐国司法的废乱。然而齐恒公信以为真,把寓言当成了真实的事情,没有参透老人的真正目的。

名相管仲理解并接受了老人的讽谏,改进治理,下大气力解决司法公正的问题。作为一国之君,一代霸主娥齐恒公,不关心朝政,不体察民情,让齐国的司法部门一变的混乱,人民苦不堪言。也赞扬了名相管仲的聪明才智,和对人民的关爱。这以故事启示我们应该:不管做什么事都要先听取一下别人的意见。

齐恒公的愚昧,不听取别人的意见和民生,唐朝时期,太子李世民说过一句说过一句话:“水能载舟,也能复舟!”人民好比是水,如果你对人民好,多体察民情,人民就会支持你,如果你欺压百姓,鱼肉乡里的话,人民就会推翻你。所以这篇文章表达统治应劝诫治政者应善于听取百姓意见,治理好国家。

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作者:小学四年级学生(2)班 谢婷羽

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