二年级状物作文
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各有各的本领_400字

文章摘要:二年级状物作文:怎么写好各有各的本领400字作文?浙江省桐乡市崇福镇 崇福镇小203 沈雨宁有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领,请小猴做裁判。他们来到大树下,小猴说:“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟看见了,连忙飞过去,用尖尖的嘴巴东敲敲,西啄啄,把大树里的虫子全吃完了。以下是黄丽茹写的《各有各的本领》范文;

  • 作者:黄丽茹
  • 班级:小学二年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年03月30日 01时48分

浙江省桐乡市崇福镇 崇福镇小203 沈雨宁

有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领,请小猴做裁判。他们来到大树下,小猴说:“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟看见了,连忙飞过去,用尖尖的嘴巴东敲敲,西啄啄,把大树里的虫子全吃完了。小猴说:“啄木鸟的本领真大。”

树旁有一堆木头,小猴说:“谁能把这堆木头给搬起来?”老牛和啄木鸟你看看我,我看看你,都没办法。大象看见了,走过去,用长长的鼻子轻轻地一卷,木头就被举得高高的。小猴高兴地说:“大象你的本领真大。”

小猴把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻得松松的?”啄木鸟和大象你看看我,我看看你都没办法。老牛看见,走出来,套上犁,走啊走啊,没过一会儿,老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指,说:“老牛你的本领真大。”

最后,大家得出一个结果,那就是,各有各的本领。

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作者:小学二年级学生(5)班 黄丽茹

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