读《苏珊的帽子》_400字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好读《苏珊的帽子》400字作文？今天我读了《苏珊的帽子》这个故事，认识了两个人物，一个是聪明好学的苏珊，她读一年级的时候得了肿瘤，因为化疗，她那美丽的金发快掉光了，她要戴着帽子去上学，文中描写：“她站在教室门口迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。以下是郭鑫锐写的《读《苏珊的帽子》》范文；

• 作者：郭鑫锐
• 班级：小学三年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年12月12日 20时02分

今天我读了《苏珊的帽子》这个故事，认识了两个人物，一个是聪明好学的苏珊，她读一年级的时候得了肿瘤，因为化疗，她那美丽的金发快掉光了，她要戴着帽子去上学，文中描写：“她站在教室门口迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。”从这里我能读出她的难为情，害怕同学们嘲笑她的难看心情。

第二个人物是海伦老师，她知道苏珊要来上学，她让所有的同学都带上新奇的帽子，而且是越新奇越好，当苏珊看到她和同学们没有什么两样时，“她轻松的笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”可以看出这是一个怎样有心的老师啊！

从这个故事中我知道了这是一位有爱心的老师，她细心，体贴，关心爱护自己的学生，让自己的学生的心灵阳光灿烂，她要让自己的每个学生都拥有阳光的心态，在关爱和谐的环境中成长，快乐地去生活。

老师的关爱如春风拂柳，如细雨滋润学生的心田，如朝霞把学生的心灵照耀,

如甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

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作者：小学三年级学生（5）班 郭鑫锐