九年级状物作文
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“O”是什么_400字

文章摘要:九年级状物作文:怎么写好“O”是什么400字作文?如果有人问我“O”是什么,我会说“O”是东升的旭日,当它高高升起时,给大地万物带来了新的生机。“O”是路灯,它在黑夜里照亮人们前进的路。“O”是圆圆的镜子,伴随着人们迎来了一个又一个的早晨。但我更会说“O”是圆圆的车轮,它具有中国人不屈不挠的精神。以下是任磊媛写的《“O”是什么》范文;

  • 作者:任磊媛
  • 班级:初中九年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月15日 15时19分

如果有人问我“O”是什么,我会说“O”是东升的旭日,当它高高升起时,给大地万物带来了新的生机;“O”是路灯,它在黑夜里照亮人们前进的路;“O”是圆圆的镜子,伴随着人们迎来了一个又一个的早晨;但我更会说“O”是圆圆的车轮,它具有中国人不屈不挠的精神。

车轮装在自行车上,奥运健儿将骑着自行车冲向胜利的终点站;车轮装在轮椅上,又成了残疾人行走的“双腿”;车轮装在汔车上,它将满载着乘客或货物,风风火火地驶向祖国的大江南北。圆圆的车轮身躯虽小,但却坚实有力,它像一位勇往直前的卫士,无私地用自己的身躯去承受千斤重担的压力,并和大地顽强地对抗着。寒冬里,它在冰天雪地中咬牙奔波;盛夏里,它顶着烈日在高温下喊起了高亢的劳动号子;深夜里,人们都进入了甜美的梦乡,可它还在马路上辛劳地奔跑着。它从早忙到晚,日复一日,年复一年,从不计较个人得失,始终唱起欢快的歌,愉快地工作,直到生命的最后一刻。

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作者:初中九年级学生(2)班 任磊媛

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