沉重的双手_400字
文章摘要：六年级作文400字:怎么写好沉重的双手400字作文？ “上课时，一定要敢于举手回答老师的问题。一定。”上课前几分钟我暗暗下了决心。 “嗨，举就举呗，不就是回答问题吗。有什么好害怕的。”临上课前，我又故作轻松地想。 “丁零零”上课铃响了，我的心不禁一沉。以下是叶呖红写的《沉重的双手》范文；
- 作者：叶呖红
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月13日 16时35分
“上课时，一定要敢于举手回答老师的问题。一定！”上课前几分钟我暗暗下了决心。 “嗨，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么好害怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。 “丁零零”上课铃响了，我的心不禁一沉。 几分钟过后，老师问我们：“谁能概括一下全文的主要内容？本文★内-容‖摘自中国教 育文摘” 教室里顿时鸦雀无声，我偷偷地向四周环视，只见举手者寥寥无几。天哪，难道这个问题这么难？你看有的同学低头默坐，有的同学摆弄着钢笔，好像老师的话与他无关。我真希望教师里能有举起的手，哪怕一个。然而，没有。 “怕什么，只不过概括一下嘛？”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放在桌上，目光偷偷地扫了一下四周，见没人注意，才慢慢地举起了右手，那只手举得低低的，分明是那样沉重，我真想把手放下。 这时，老师的目光向我这边移来，我不由自主的迅速放下已举起的手。