同样的事还有别的办法_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好同样的事还有别的办法400字作文？ 今天，我读了这一则有趣的材料后，给我的启发是做同样的事还有不同的办法，得到的结果就不同。 这则材料主要说的是有的摄影师为了防止有人照像时眯眼总是习惯喊“一、二、三”。以下是马连娟写的《同样的事还有别的办法》范文；
- 作者：马连娟
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月10日 23时59分
今天，我读了这一则有趣的材料后，给我的启发是做同样的事还有不同的办法，得到的结果就不同。
这则材料主要说的是有的摄影师为了防止有人照像时眯眼总是习惯喊“一、二、三”！但 偏偏有人坚持不住。有一个摄影师做了一下调整，他先让所有人闭上眼睛，然后喊“一、二、三”所有人一起睁眼，这样没有一个闭眼的，比平时还精神。
由这个故事使我明白了一个道理：同样做一件事情，有的人就会按习惯做这件情，而有的人则善于动脑筋，发挥自己的聪明才智去把这件事情做得更好。湖南省十佳少年李风发明了小制作折叠电扇，荣获了2004年湖南省小发明一等奖。在他的那个班级很多同学也都做了小发明，而多数的同学的发明都是同样的，这说明同学们没有用心去做这件事情，而只是为了完成老师的作业罢了，而刘风同学积极动脑所想出的小发明是非常棒的。
由此我想到了学习，学习不就是这样吗？老师出一道数学题说可以用多种方法做，有的同学只写出了一种方法就不再做了，而有的同学会积极的动脑筋想出很多种解答方法，能灵活运用自己学到的知识。
还比如，妈妈做菜时切洋葱总会辣得泪流满面，后来她找到了一个很好的办法，就是在菜板两边放两碗水，再点上两只蜡烛，再切洋葱就不流泪了，妈妈说这是物理反应。
生活中还有很多很多这样的例子，举不胜举。我们在做任何一件事情的时候，只要动动脑筋，运用一下自己的智慧，就能把事情做得更好！