我们班的“47”号_400字
文章摘要：小学写人作文:怎么写好我们班的“47”号400字作文？我们班有46名同学，每个人都有自己的学号，而我们最喜欢的却是那位“47”号。你也许会问，你们班不是只有46名同学吗。怎么会又“47号”呢。这可是个秘密。你瞧，下课了，“47号”和我们一起来到教室外，和我们一起争起了毽子王。以下是韩梦雪写的《我们班的“47”号》范文；
- 作者：韩梦雪
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年11月01日 14时52分
我们班有46名同学，每个人都有自己的学号，而我们最喜欢的却是那位“47”号。你也许会问，你们班不是只有46名同学吗？怎么会又“47号”呢？这可是个秘密。你瞧，下课了，“47号”和我们一起来到教室外，和我们一起争起了毽子王；放学后，“47号”总爱和我们聊天儿，聊得大家都不愿意回家；课堂上，同学们常常为某一个问题争执地面红耳赤，这时，“47”号就像墙头草，随风倒，一会儿说甲方有道理，一会儿又说乙方有道理，直到某一方又了充足的理由反差倒对方时，“47号”便会一挥手，坚定地支持胜利的一方：“我赞成你们的意见！”有时，我们还有些纳闷，“47号”到底是不懂装懂还是懂装不懂呢？我们和“47号”在一起真的很幸运，他不但关心我们的学习成绩，而且还更关心我们的健康和成长。一次，一位同学的脚扭伤了，是“47号”像父亲一样，为他盛饭，打菜，背他上下楼梯。大家都看在眼里，更是记在心里。你们知道他是谁了吗？告诉你们把，他就是我们的班主任——潘老师。他说，他要做我们最受欢迎的“47号”。