锤子脸盆操_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好锤子脸盆操400字作文？今天，我和企雯又玩起了“锤子脸盆操”的游戏。与往常一样，游戏没有道具，途中也照样闹了不少笑话。游戏开始了。“剪刀石头布。”企雯出“石头”，我出“剪刀”，我输了。本该是我遮住头，她来打我，可最后却成了两人都遮住了头。以下是吴佳莹写的《锤子脸盆操》范文；
- 作者：吴佳莹
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年08月18日 18时31分
今天，我和企雯又玩起了“锤子脸盆操”的游戏。与往常一样，游戏没有道具，途中也照样闹了不少笑话。游戏开始了。“剪刀石头布！”企雯出“石头”，我出“剪刀”，我输了。本该是我遮住头，她来打我，可最后却成了两人都遮住了头。等我们反应过来，双方都因自己的不小心而哈哈大笑。游戏要重来了。这一局，我们出了一样的，本来出了一样的继续，可我们俩却又同时遮住头——我们怕被打到，因为只要被打到，对方就得分了。游戏又要重来了。终于，这一局没有再断了，该遮住头的人不会去打对方，打对方的人也没有留情。但这看似正常了的局面，实际上过不了多久就又该不正常了。赢的人不可能总是赢，输的人总有运气好的时候。这不，我赢了，可是没反应过来，习惯性地遮住了头，而企雯也就“很配合”地伸手要打我，我突然觉得很奇怪：“不对啊，好像是我赢了吧？”我对企雯说。两人再次哈哈大笑……这就是“锤子脸盆操”，这看似平凡的名字背后，隐藏着多少的欢声笑语啊！你要玩一玩吗？名师
名师点评：这篇作文，记叙的是“我”和“企雯”玩“锤子脸盆操”游戏的经过。从文中的内容可以得知，“我”和“企雯”都觉得这个游戏非常好玩有趣，因此常在一起玩这个游戏。“我”和“企雯”玩游戏的时候，因为都怕自己被打到失分，所以屡屡出现错误，让这个游戏充满了戏剧性。小作者在文中的描述，让我们感觉到了游戏带给小朋友们的快乐，也感受到了“我”和“企雯”之间亲密的感情。如果小作者能够先介绍一下游戏的规则，同时也简单介绍一下这个游戏“锤子脸盆操”名字的由来，更能表现出这个游戏的好玩和有趣。