一堂生动有趣的科学课_400字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好一堂生动有趣的科学课400字作文？一堂生动有趣的科学课今天，阳光灿烂，我们班盼望已久的日子就是今天——星期五，因为有一节科学课。“叮铃铃”上课了，同学们都兴奋地拿出自制的“太阳能热水器”，激烈的讨论着。“上课。” “起立。”“老师好。”“同学们好。以下是马诚博写的《一堂生动有趣的科学课》范文；
- 作者：马诚博
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年11月22日 11时40分
一堂生动有趣的科学课今天，阳光灿烂，我们班盼望已久的日子就是今天——星期五，因为有一节科学课！“叮铃铃”上课了，同学们都兴奋地拿出自制的“太阳能热水器”，激烈的讨论着。“上课！” “起立！”“老师好！”“同学们好！请坐！”咦？今天好像多了点什么，是什么呢？啊，是我们班的精神！老师先叫我们把“五花十门”的“太阳能热水器”靠着墙，以与太阳平行的角度放好，就先开始讲课。过了一会儿，老师说：“现在去记一下温度！”
我们赶紧用出去观察：“你的多少度啊？”“30度左右。”“怎么一下子升高真么多啊！”大家议论纷纷……隔一段时间，老师总会让我们出去观察一下，而我们发现：“太阳能热水器”的温度越来越高，200毫升的瓶子中的水也在变热，多奇怪呀！后来经过老师讲解，我们终于明白了，原来这和阳光的照射有关啊！现在虽然已经下课了，但我们还是会去观察。直到放学，瓶子里的水居然已经完全热了！科学课是多么生动有趣，我们要发现更多的科学奥秘！！！陈圆六（3）班