六年级叙事作文
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抢椅子_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好抢椅子400字作文?星期二下午,老师让我们玩抢椅子的游戏。老师讲了游戏规则后,搬出六把椅子,在教室中间围成一个圈,又请了七名同学。随着动听、悦耳的声音响起,游戏开始了。我们围着六把椅子转圈。我盯着在我旁边的椅子,一脸的严肃,心想:我到底能不能赢呢。以下是余俊红写的《抢椅子》范文;

  • 作者:余俊红
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月21日 21时55分

星期二下午,老师让我们玩抢椅子的游戏。老师讲了游戏规则后,搬出六把椅子,在教室中间围成一个圈,又请了七名同学。随着动听、悦耳的声音响起,游戏开始了。我们围着六把椅子转圈。我盯着在我旁边的椅子,一脸的严肃,心想:我到底能不能赢呢?当我走到椅子背后时,我就三步并作两步,想快点走过去。当我走到椅子前面时,我就慢吞吞地,想停在这儿不动。突然,音乐停了,我立刻反应过来,连忙坐到离我最近的一把椅子上。当文文反应过来,我们全都稳稳地坐在椅子上。他只好垂头丧气地回到座位上。工作人员小曹拿掉了一把椅子。……经过了几次的挑战,最后只剩下我和都都决战了!开始前,我双手握紧,在祈求老天保佑。而都都呢,好像胸有成竹。最后一次的龙争虎斗开始了,心里有了点压力。忽然,音乐停了,他的一个不注意,被我抢先坐到了椅子上。噢!我胜利啦!万岁!接着第二轮开始了……抢椅子这个游戏锻炼了我们的反应能力,它真好玩啊!名师

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作者:小学六年级学生(7)班 余俊红

名师点评:这是一篇相当不错的作文哦。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者在描述过程中很注重一些细节上的描写,增强了作文的吸引力,这点非常好哦,值得称赞。“我盯着在我旁边的椅子,一脸的严肃”,这句话形象地刻画出小作者当时非常专注、紧张的模样,这点非常棒哦,值得表扬。“开始前,我双手握紧,在祈求老天保佑”、“而都都呢,好像胸有成竹”,这些细节上的描写都非常棒哦,值得大家学习。以小作者的年龄来说,这篇作文已经很棒啦。

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