六年级叙事作文
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老师不在的日子_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好老师不在的日子400字作文?星期三下午,快临近放学的时候,尧老师突然微笑着告诉大家:“同学们,老师从明天开始要出差两个月。”话音刚落,同学们就忍不住“哇”了声。这时候,又有一个同学问道:“那老师要去干什么呢。”老师不紧不慢地说:“老师是要去西部培训其他的学生两个月。以下是苏春燕写的《老师不在的日子》范文;

  • 作者:苏春燕
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月22日 14时33分

星期三下午,快临近放学的时候,尧老师突然微笑着告诉大家:“同学们,老师从明天开始要出差两个月。”话音刚落,同学们就忍不住“哇”了声。这时候,又有一个同学问道:“那老师要去干什么呢?”老师不紧不慢地说:“老师是要去西部培训其他的学生两个月。”后来,大家又七嘴八舌地一直问到了放学。走在回家的路上,我一直在想这个突如其来的事情,老师不在的日子里我该怎么办呢?一回到家,我放下书包,便写起了作业。我先做的预习作业。我写着写着,突然想道:“对呀!以前我的预习组词最多只能写十三行,今天我一定要完成得又快又好,我组词要超过一页”星期五的中午,霍老师在黑板上写下:中午把《天天伴我学》的作业完成以后交上。于是,我便迅速地三口并两口地吃完中午饭,做完劳动后便以迅雷不及掩耳之势做起了作业。果然,不多一会儿,我就把老师布置的作业做好了。怎么样,快吧!做个好孩子并不是只做一两天,而是要天天坚持。这样,老师在外面才不牵挂我,回来时,看到我的进步才会很开心。名师

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作者:小学六年级学生(4)班 苏春燕

名师点评:这是篇记叙文,叙述了小作者在老师出差这些日子学习的情况,她并没有因为老师不在而松懈了自己的学习,相反她反而更加自觉,更加认真学习啦,可见小作者真的是个很懂事的好学生哦!作文主题明确,条理清晰,语句流畅,人物对话叙述得很真实,心理活动刻画得很逼真,是篇不错的作文!“突然想道:‘对呀!以前我的预习组词最多只能写十三行,今天我一定要完成得又快又好,我组词要超过一页’”改为“突然想到:对呀!以前我的预习组词最多只能写十三行,今天我一定要完成得又快又好,我组词要超过一页。”。

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