六年级叙事作文
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冲突_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好冲突400字作文?今天一到学校,就发现班里的一个叫于子伦和班主任争吵的水火朝天的,别人说话,几乎都听不见声音。其他同学呢。不但没有劝架的还有跟着一块吵架的。到了座位上,我问了一些早来的同学,才知道:于子伦昨天的家庭作业一样都没写,负责收作业的同学问他为什么,他没好气的说:“你管不着,管不着。以下是姚小慧写的《冲突》范文;

  • 作者:姚小慧
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年10月16日 14时20分

今天一到学校,就发现班里的一个叫于子伦和班主任争吵的水火朝天的,别人说话,几乎都听不见声音。其他同学呢?不但没有劝架的还有跟着一块吵架的。到了座位上,我问了一些早来的同学,才知道:于子伦昨天的家庭作业一样都没写,负责收作业的同学问他为什么,他没好气的说:“你管不着,管不着!我不用你管!”之类的话,同学向老师反映了,老师问他,他依然是死性不改,冲着老师破口大骂起来:“你以为你是谁呀?不就是个小小的破老师吗?”“于子伦,你怎么可以这么和老师说话呢?”班长说。他撇了一眼班长,没理他,继续投入战争。突然,不知道是谁把他的家长请来了,才降住了他:“你到底能不能上课了?”他没有说话,“不能的话跟我回家,明天就退学!”“不,不要”他这才轻声说道“那你今天回家先反省反省,看你的态度,决定到底上不上学了。”说着把他带走了。同学们你看看我,我看看你,又看看老师,开始各干各的事了。名师

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作者:小学六年级学生(6)班 姚小慧

名师点评:小作者笔下的这位同学,似乎有点蛮不讲理,先是和负责收作业的同学争吵,说不中听的话。当这位同学向老师反映情况之后,他还和老师吵起来,对老师竟然破口大骂起来,行为的确是不好。小作者将冲突的前因后果都进行了介绍,让读者对这件事有了一个比较全面的了解。这样读者也能客观地去看待这件事。小作者看到这件事有何感想呢?最好能写出来,让读者看看小作者的观点。“冲着老师不口大骂起来”中的“不”改为“破”。“看是个干个事了”这句话不通顺,表达的意思不明确。

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