六年级叙事作文
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记一次去中山公园喂鸽子_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好记一次去中山公园喂鸽子400字作文?今天,朋友约我去中山公园玩。我很高兴,便爽快的答应了。我到了我们约定的地点,等了十几分钟,她来了,我和她一起兴高采烈的走进了公园的大门。冬天的公园真清静,不像夏天的勃勃生机,明显人也少多了。我和她走啊走,走到了鸽子广场,我本以为鸽子怕冷,都回家去了。以下是魏群中写的《记一次去中山公园喂鸽子》范文;

  • 作者:魏群中
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月09日 07时12分

今天,朋友约我去中山公园玩。我很高兴,便爽快的答应了。我到了我们约定的地点,等了十几分钟,她来了,我和她一起兴高采烈的走进了公园的大门。冬天的公园真清静,不像夏天的勃勃生机,明显人也少多了。我和她走啊走,走到了鸽子广场,我本以为鸽子怕冷,都回家去了。可是,来到广场,一大群洁白的鸽子从我眼前飞过。“真漂亮啊!”我赞叹道。赶快买了两包鸽子食,我刚把鸽子食放到手上,它们争先恐后的吃着。吃完后,它们飞走了,我又倒了一点食。我突发奇想:"要是我把鸽子引上来,之后把手一合,鸽子不就吃不到食了吗?看看它会是什么样的反应。”我把手伸出去,然后,我边看它们,嘴里还念着“咕咕”“咕咕”······真是功夫不负有心人啊!上来了一只,我赶快把手合住,这只鸽子看看我的手,又看看别的鸽子。可能它闻见味道了,把我的手啄的疼痛难忍,只好把手打开,食物给它了。看来这鸽子是不好惹!它吃的津津有味,心里一定再说:“好吃啊!真好吃!”名师

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作者:小学六年级学生(7)班 魏群中

名师点评:小作者这篇文章讲述了自己与好友喂鸽子的故事,文章开头,小作者先交代了故事的起因,为下文情节的开展埋下了铺垫。接着小作者就讲述了自己与好友去公园喂鸽子的过程,展现出了这个活动的有趣,以及鸽子的可爱。小作者拿食物逗鸽子反而被鸽子啄的情节写得尤其生动,增强了文章的生动性。文章不足之处一是层次不够分明,建议小作者将文章的第二段再划分下段落;二是文章存在一些笔误。“便爽快的答应了”、“它们争先恐后的吃着”这两句中“的”改为“地”。“不像夏天的勃勃生机”改为“不像夏天那样勃勃生机”。“它吃的津津有味,心里一定再说”改为“它吃得津津有味,心里一定在说”。

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