六年级叙事作文
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秋天的图画_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好秋天的图画400字作文?秋天是丰收的季节,同学们在老师的带领下高高兴兴地去摘果子。到了果园,同学们看到了一片丰收的景象。果子压弯了树枝,一个个又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂在树枝上,它好像和我们招手示意。在秋风的吹动下这些苹果压的树枝一个劲地向我们点头微笑。以下是曹想写的《秋天的图画》范文;

  • 作者:曹想
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月03日 06时08分

秋天是丰收的季节,同学们在老师的带领下高高兴兴地去摘果子。到了果园,同学们看到了一片丰收的景象。果子压弯了树枝,一个个又大又圆的苹果像一个个红灯笼挂在树枝上,它好像和我们招手示意。在秋风的吹动下这些苹果压的树枝一个劲地向我们点头微笑。见到这情景,同学们立即行动起来,有的同学提着篮子,有的同学背着书包,摘了一个又一个,摘得可带劲了,尤其是小刚。他摘完下面的,摘上面的,够不着就踮起脚尖,使劲够上面,不让一个苹果落下,非摘到它不可。他一边摘一边喊:“同学们,加油啊!看谁摘得最多!”不一会儿工夫,他摘满了一篮子苹果。再看小兰也不示弱,她的任务是采集标本,她发现地上有一片又大又黄的树叶时,感到很惊讶,来不及和后边觉着树叶喊她的人打招呼,就急忙蹲下身子,弯着腰去捡树叶,然后又把树叶小心翼翼地放在书里夹起来,保存好。她们捡的捡,摘的摘,有说有笑高兴极了。劳动结束了,他们带着满载而归的果实,怀着愉悦的心情回到了学校。名师

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作者:小学六年级学生(4)班 曹想

名师点评:这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题,接着具体描述了和同学们一起采摘苹果以及采集标本的过程,过程中一些细节上的描写很精彩哦,最后记述了这次劳动的收获。作文语句通顺,内容具体,表达的中心明确。小作者在记述过程中恰当地采用了比喻的修辞方法和拟人的手法,增强作文的吸引力,这些都值得表扬哦。另外,小作者还恰当地引用了一些成语,为作文增添色彩,这点很棒哦。实在是一篇美文哦。“在秋风的吹动下这些苹果压的树枝”改成“在秋风的吹动下,这些苹果压得树枝”更恰当。“来不及和后边觉着树叶”中的“觉”改成“捡”更恰当。

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