六年级叙事作文
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请为我竖起大拇指_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好请为我竖起大拇指400字作文?如果你不为我竖起大拇指,我会告诉你,会后悔。如果偿不佩服我,你听了我的秘密,你将会佩服地“五体投地”,是什么秘密呢,那就听我向你一一道来吧。我非常喜欢书法,于是外婆就帮我在少年宫报了书法培训班,刚开始学时,我以为书法是“涂鸦”。以下是朱裕婷写的《请为我竖起大拇指》范文;

  • 作者:朱裕婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月13日 01时52分

如果你不为我竖起大拇指,我会告诉你,会后悔;如果偿不佩服我,你听了我的秘密,你将会佩服地“五体投地”,是什么秘密呢,那就听我向你一一道来吧!我非常喜欢书法,于是外婆就帮我在少年宫报了书法培训班,刚开始学时,我以为书法是“涂鸦”。谁知,没那么简单哩,看着一些小朋友写的栩栩如生的字,还真羡慕他们。老师看出了我的心思,便教我写。开始写了,老师先教我怎样握笔,手臂要提起来,前几次因为我怕累,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵着要来的啊,不能不学啊。老师走过赤,对我说:“其实你前几个动作学得不错,只是还不到位。”我按老师说的,回家咬牙坚持练字。终于,我写得越来越好,从初级班升到了高级班, 这时老师又对我说:“做事要有毅力,有恒心才会成功,你努力了,就一定会有收获的。”通过两年学习,我还要写一幅王维24字的诗去参加比赛,我信心十足,我相信成功离我不远。名师

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作者:小学六年级学生(5)班 朱裕婷

名师点评:小作者用简练的语言叙述了自己学习书法的过程,一开始“我以为书法是‘涂鸦’”,开始学习了才知道不是那么简单的。“前几次因为我怕累,所以手很酸,心里想打退堂鼓”,这里描写出了小作者的心理活动,使得文章更有看点。小作者最后还是坚持练习,字也写得越好越好了,还准备去参加比赛。小作者收获的不仅仅是写得一手好字,更是领悟到了“做事要有毅力,有恒心才会成功”的道理,看来收获不小啊。文章的结构合理,小作者的语言简练优美,写得挺不错的。“如果偿不佩服我”改为“如果你不佩服我”。

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