学滑活力板_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好学滑活力板400字作文？每当看见楼下的同学一个个滑着活力板飞驰而过，我心里就很是痒痒，于是我也决定凑凑热闹，就对妈妈说：“妈，赶明儿给我买个活力板呗。”“行。”没想到妈妈这么痛快，说买就买。活力板是搞到手了，接下来该干什么呢。以下是宋媚竹写的《学滑活力板》范文；
- 作者：宋媚竹
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年10月01日 17时03分
每当看见楼下的同学一个个滑着活力板飞驰而过，我心里就很是痒痒，于是我也决定凑凑热闹，就对妈妈说：“妈，赶明儿给我买个活力板呗？”“行！”没想到妈妈这么痛快，说买就买。活力板是搞到手了，接下来该干什么呢？对了！得找个人教我，找谁呢？当然是我大哥了。好，说干就干。大哥带我去地下室靠着墙练。“ 开始了！”我听着大哥的指挥“左脚踏前板，右脚踩后板，上去的时候腰要用力摆！”我心里默念着大哥交给我的动作要领，扶着墙，谁知右脚刚上去我就晃晃悠悠的，紧接着就摔了一个大马趴。大哥连忙扶我起来并对我说：“你开始滑的时候得先蹬一下，右脚在上去，这样才能滑得稳。”我照着大哥说的做，总算是稳了，可是滑了才不到两米又摔了，膝盖摔破了，爬起来继续。就这样摔了滑，滑了摔，在这个过程里我一点点进步，也渐渐的学会了。终于在同学们的队伍里也出现了我的身影。如今，我已经是一个高手了，还会表演各种各样的特技，对于这次学活力板的成功，我总结出了两个字，那就是—坚持！名师
名师点评：作文通过描写小作者学习滑活力板的故事，突出了坚持就是胜利这个道理。作文条理很清楚，描写也很详细，小作者不仅讲述了自己学习的步骤，还向读者分享了大哥教给自己的知识。“就这样摔了滑，滑了摔，在这个过程里我一点点进步，也渐渐的（地）学会了”，这句话形象地体现出小作者学习活力板的刻苦，照应了“坚持”这个主题。“我心里默念着大哥交（教）给我的动作要领”。