爱干净的“红领巾”_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好爱干净的“红领巾”400字作文？《爱干净的“红领巾”》天台小学 2年级 余杰 我是一位爱干净的男孩，如今当上了少先队员，胸前的红领巾代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血换来的，她提醒我更要保护环境。有一次，我看见校门口有垃圾，想去捡，妈妈拉住我说：“不是你掉的不用捡，太脏了。以下是任紫颖写的《爱干净的“红领巾”》范文；
- 作者：任紫颖
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年09月27日 22时34分
《爱干净的“红领巾”》天台小学 2年级 余杰 我是一位爱干净的男孩，如今当上了少先队员，胸前的红领巾代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血换来的，她提醒我更要保护环境。有一次，我看见校门口有垃圾，想去捡，妈妈拉住我说：“不是你掉的不用捡，太脏了。只要你自己不乱掉东西就好了。”“不！我是少先队员，环保校园是我的份内事。”话刚说完，我就弯腰捡起垃圾，利索地把垃圾放进了附近的垃圾桶。妈妈看了微笑着点点头，说我境界比她高。从此，我保洁的时候，妈妈再也不阻拦我，只是提醒我要勤洗手。我平时是不会随地吐痰的，但有一次，我感冒了，痰很多，真想随口吐出来，可红领巾好像在说：“你还想做少先队员吗？”当时，我感觉我的脸红得像煮熟的大龙虾，只好把痰含在嘴里，跑了几十米的路，然后吐到垃圾桶里。打扫教室时，我拖地、擦黑板、抹课桌，干得满头大汗、不亦乐乎……红领巾让我深深认识到作为一名少先队员的光荣及责任，让本爱干净的我成为一名“环保卫士”。感谢红领巾激励着我，陪伴着我。名师
名师点评：小作者真是一位爱干净的“环保卫士”，文章通过三个事例，具体解释了小作者爱干净的原因和如何做“环保卫士”。文章结构清晰，叙述清楚，逻辑性强，表达流畅。文章运用了对比手法，用妈妈的“不是你掉的不用捡”与“我是少先队员，环保校园是我的份内事”这两种思想做对比，鲜明地表达了小作者爱护环境讲卫生的高尚境界，突出了红领巾对小作者的激励作用。我们大家都要向小作者学习，不但自己爱干净，还要保护自己周围的环境，这样才能营造出整体的环保氛围。