夹绿豆_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好夹绿豆400字作文？小朋友，你们能把一颗颗细小的绿豆用筷子夹到纸杯里吗。今天，我就给你们讲一讲我夹绿豆的有趣故事吧。“开始”，随着老师的一声令下，我便埋着头飞快地夹起绿豆来，可是因为我太着急，第一颗就掉到地上了，接下来的几颗我怎么夹也夹不起来，它们好像是故意跟我作对似的，跳来跳去，我看着这些圆溜溜又小的可怜的绿豆，真是又气又急，我想给它们搬家，它们却还要呆在旧房子里，我心里暗暗想：你们要捣乱，我就一定要摆平你们。以下是郭媛元写的《夹绿豆》范文；
- 作者：郭媛元
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年04月21日 23时35分
小朋友，你们能把一颗颗细小的绿豆用筷子夹到纸杯里吗？今天，我就给你们讲一讲我夹绿豆的有趣故事吧！“开始”，随着老师的一声令下，我便埋着头飞快地夹起绿豆来，可是因为我太着急，第一颗就掉到地上了，接下来的几颗我怎么夹也夹不起来，它们好像是故意跟我作对似的，跳来跳去，我看着这些圆溜溜又小的可怜的绿豆，真是又气又急，我想给它们搬家，它们却还要呆在旧房子里，我心里暗暗想：你们要捣乱，我就一定要摆平你们。我先放松心情静下心来，然后开始全神贯注地对付起这些小家伙来，我发现夹的时候不能太紧，要不然反而会夹不起来，而且一定要看准，不能为了求快就乱夹一通，被我摸到规律后，我越夹越顺手，可是一分钟的时间真得太快了，就像朱自清文中的一句话，时间就像针眼里的一滴水流进了大海里，最后我只夹了29颗绿豆。从这个游戏里我知道了做什么事都要聚精会神，沉着冷静，千万不要手忙脚乱。名师
名师点评：作文描述的是小作者夹绿豆的事情，的确是非常有趣。作文对小作者夹绿豆的动作和心理活动描写得都很生动，语言也很幽默。“它们好像是故意跟我作对似的，跳来跳去，我看着这些圆溜溜又小的可怜的绿豆，真是又气又急，我想给它们搬家，它们却还要呆在旧房子里”这段话生动地展现了小作者夹绿豆时的紧张心理，还运用了拟人的修辞手法，展现了这些豆子的“调皮”。不过这个句子该断句的地方没有断句。小作者对夹豆子的经验总结得很好，揭示的道理也通俗易懂，总的来说，写得很成功。“它们好象是故意跟我作对似的”中的“好象”改成“好像”。“我发现夹得时候不能太紧”中“得”改为“的”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-21 16：47：00