心有灵犀_400字
文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好心有灵犀400字作文?今天上班队课时,温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是:老师在黑板上写名称,有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合,一人表演,一人猜。表演的人不能说出有名称里的字,否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌,只有一个人,就叫他和我们三人组合。以下是唐月写的《心有灵犀》范文;
- 作者:唐月
- 班级:小学六年级
- 字数:400字作文
- 体裁:叙事
- 段落:分2段叙写
- 更新:2024年11月23日 15时06分
今天上班队课时,温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是:老师在黑板上写名称,有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合,一人表演,一人猜。表演的人不能说出有名称里的字,否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌,只有一个人,就叫他和我们三人组合。经过老师同意,我们率先比赛。我们看见黑板上写着“唐老鸭”三个字,我和蓝可昱嘴里就发出“嘎 嘎 嘎”地叫声。刘阳说是鸭。我提醒他说:“是在米奇里的。”刘阳马上回答说是唐老鸭。我们都高兴地欢呼起来。换了下一题是“哪咤”。蓝可昱抢先说:“是西游记里的人物,手拿乾坤圈,脚踩风火轮。”刘阳笑着说:“这简单,是哪咤嘛!”同学们都为我们鼓掌加油。我们俩又看了黑板,上面写着“黑猫警长”四个字。我俩不约而同地说:“是专门抓老鼠的。”又用手比画出手枪状。刘阳立刻说“是黑猫警长。”我们都高兴地跳了起来。通过层层闯关,我们三人小组最终获得了冠军。这个游戏真好玩!让我们锻炼了同学之间配合的默契性.名师
名师点评:呵呵,一边是能用自己所学的知识善于描绘的“我和蓝可昱”,一边是聪明好联想的“刘阳”,这一对默契的组合经过通力合作,全部回答对了三个问题,成功地完成了整个游戏。在这个游戏过程中,同学们很好地锻炼了彼此间的默契程度,增进了同学之间的友谊,真是一举两得的好游戏。文中有一个细节,“我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌,只有一个人,就叫他和我们三人组合”,这充分说明小作者是一个特别细心且乐于助人的人。