心有灵犀_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好心有灵犀400字作文？今天上班队课时，温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是：老师在黑板上写名称，有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合，一人表演，一人猜。表演的人不能说出有名称里的字，否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌，只有一个人，就叫他和我们三人组合。以下是唐月写的《心有灵犀》范文；
- 作者：唐月
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月01日 05时43分
今天上班队课时，温老师让我们玩一个“心有灵犀”的游戏。规则是：老师在黑板上写名称，有动物名、文具名、食物名、动画人物等。两个人互相配合，一人表演，一人猜。表演的人不能说出有名称里的字，否则算犯规。我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌，只有一个人，就叫他和我们三人组合。经过老师同意，我们率先比赛。我们看见黑板上写着“唐老鸭”三个字，我和蓝可昱嘴里就发出“嘎 嘎 嘎”地叫声。刘阳说是鸭。我提醒他说：“是在米奇里的。”刘阳马上回答说是唐老鸭。我们都高兴地欢呼起来。换了下一题是“哪咤”。蓝可昱抢先说：“是西游记里的人物，手拿乾坤圈，脚踩风火轮。”刘阳笑着说：“这简单，是哪咤嘛！”同学们都为我们鼓掌加油。我们俩又看了黑板，上面写着“黑猫警长”四个字。我俩不约而同地说：“是专门抓老鼠的。”又用手比画出手枪状。刘阳立刻说“是黑猫警长。”我们都高兴地跳了起来。通过层层闯关，我们三人小组最终获得了冠军。这个游戏真好玩！让我们锻炼了同学之间配合的默契性.名师
名师点评：呵呵，一边是能用自己所学的知识善于描绘的“我和蓝可昱”，一边是聪明好联想的“刘阳”，这一对默契的组合经过通力合作，全部回答对了三个问题，成功地完成了整个游戏。在这个游戏过程中，同学们很好地锻炼了彼此间的默契程度，增进了同学之间的友谊，真是一举两得的好游戏。文中有一个细节，“我和刘阳发现边上的蓝可昱没有同桌，只有一个人，就叫他和我们三人组合”，这充分说明小作者是一个特别细心且乐于助人的人。