温暖_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好温暖400字作文？天下起了雨，气温一下从三十几度降到了二十多度。校园里的同学都在食堂里吃午饭。吃好午饭，地上的水已经积得有三四厘米，同学们在路上蹦来跳去地挑高处走。一位低年级的小同学在落地的一瞬间没站稳，“扑通”一声摔在了旁边的小水坑里，雨水也从他的手中划出，落到了一旁。以下是胡月瑶写的《温暖》范文；
- 作者：胡月瑶
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年12月19日 07时22分
天下起了雨，气温一下从三十几度降到了二十多度。校园里的同学都在食堂里吃午饭。吃好午饭，地上的水已经积得有三四厘米，同学们在路上蹦来跳去地挑高处走。一位低年级的小同学在落地的一瞬间没站稳，“扑通”一声摔在了旁边的小水坑里，雨水也从他的手中划出，落到了一旁。“哇”，小同学顿时哭了起来，想用两只手撑起身体，但在脚用力的一刹那摔了下来。豆大的雨点落在他衣服上，他哭得更猛了。这时，一位高年级同学来到小同学身边，轻声说：“小弟弟，你怎么了?不要哭了，你那疼啊？”小男孩指指脚腕，说：“这儿，痛痛。”“不哭，不哭，我们去医务室。”高年级同学帮小男孩擦擦眼泪，背起他，咬咬牙背着他快步走到医务室。医务室的老师给小男孩上药时，高年级同学一直守护在他旁边安慰他。上完药，又把小男孩交给了他的班主任。此时，小男孩的眼泪早就干了，天气虽然有点凉，但望着高年级同学远去的背影小男孩觉得心里暖洋洋的……名师
名师点评：文章写得很生动，作为记事的文章，能把事情的起因、经过、结果等详细地叙述出来，使读者充分了解事情的来龙去脉，值得表扬。全文的对话比较精彩，“小弟弟，你怎么了?不要哭了，你那疼啊？”、“不哭，不哭，我们去医务室。”这些充分体现了高年级的这位同学乐于助人的精神。不知道这篇文章小作者是想像出来的还是亲身经历？小作者是故事之中的低年级或是高年级？如果是其中一个，不妨改用第一人称“我”来描述。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-6-25 22：09：00