又下雨了_400字
文章摘要：雨作文400字:怎么写好又下雨了400字作文？校广播上说明天要春游，我听了高兴得一蹦三尺高．不过我的兴奋马上又转成担心，谁知道明天会不会下雨呢。因为广播上说，如果明天下雨的话，我们的春游就会取消．随后担心又变成了盼望，盼望明天不要下雨，有个好天气．中午放学回家，我看见有阳光照下来，盼望又成了喜悦，呵。以下是金师汶写的《又下雨了》范文；
- 作者：金师汶
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月24日 13时26分
校广播上说明天要春游，我听了高兴得一蹦三尺高．不过我的兴奋马上又转成担心，谁知道明天会不会下雨呢？因为广播上说，如果明天下雨的话，我们的春游就会取消．随后担心又变成了盼望，盼望明天不要下雨，有个好天气．中午放学回家，我看见有阳光照下来，盼望又成了喜悦，呵！今天天气好，明天很可能不会下雨．后来，我又失望了，因为傍晚的时候下了一场雨，但是，我还是安慰自已：不要紧，今天下完成雨，明天就不下了．第二天早上一起床就看天，发现雨还在下，我太失望了！春游就要被这雨下走了吗？我希望雨快快停下来，好让我去春游，我还盼望着．七点二十到了，该上学了，可是雨还在没完没了地下着，这让我彻底失望了，无奈地放下东西，没精打采地上学去了．到了学校，雨还下着，老师说今天不去春游了，改成下个星期五．天阴沉沉的，我的心也阴沉沉的，希望老天爷行行好，下个星期五不要下雨，放一个好天气，让我好好地和同学们享受一次春天的美景，分享同学美味的食品．名师
名师点评：作文生动地展现了小作者知道要春游后关注天气变化时的复杂心理。作文结构清晰、语言流畅、条理性强。小作者首先介绍了故事的起因，然后对自己关注天气的过程展开了具体描写。作文展现了小作者因春游和天气而产生的喜悦、担心、盼望、失望等情绪或心理活动，让读者清晰地看到了小作者的心理变化过程，这是本文的精彩之处。“无奈”、“没精打采”这两个词用得很贴切，形象地展现了小作者内心的失望。作文写得不错，继续加油！（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-6-22 12：56：00