五年级叙事作文
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找本子_400字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好找本子400字作文?找 本 子这天上午,我来到了学校,发现作文本忘带了,于是打算趁中午午睡之时回家去拿。转眼间到了中午,我回了家,开始找本子。我和妈妈一起找,其它地方都找不到,只有书房这个地方了。我们怀着希望走进了书房。我习惯性的开了书柜玻璃门,屏息凝视地找着。以下是马心筑写的《找本子》范文;

  • 作者:马心筑
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年12月18日 15时10分

找 本 子这天上午,我来到了学校,发现作文本忘带了,于是打算趁中午午睡之时回家去拿。转眼间到了中午,我回了家,开始找本子。我和妈妈一起找,其它地方都找不到,只有书房这个地方了。我们怀着希望走进了书房。我习惯性的开了书柜玻璃门,屏息凝视地找着。一本本书接二连三地过去了,我的心跳个不停,脑子里想的都是作文本,希望下一本就是,希望就在这里。我心急如焚,因为今天下午的兴趣课就要用。转眼之间一个书柜找完了,我又翻了抽屉,还是不见一丝线索。最后,我把希望的眼神凝聚在了最后一个书柜。那是一个装着我所有作业本的书柜。我满怀希望地走过去,抬起了微微颤抖的手,翻起来。一本,二本,三本……五十六,五十七……一百零一,一百零二……一直到一百五十五,还是不见作文本的影子。一个中午过去了,没希望了?难道已经没希望了?不可能,这绝对不是真的!“找不着又怎样呢?上学去吧,再买一本,啊。”妈妈说道。对,上学去,再买一本,不找了。名师

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作者:小学五年级学生(7)班 马心筑

名师点评:本文的语言清新活泼,小作者能够紧紧抓住自己找本子时的心理,并将这一过程写得具体生动,真的很不错。只是小作者如果能够调整一下布局,让文章的段落更加分明,那么文章的逻辑性就会更强了。此外,还希望小作者能够在文末反思下自己的行为,以后做事时不要这么马虎。如果做到这些,你的文章才就更加有意义了!望小作者多阅读,多练笔,写出更优秀的作文。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-6-16 12:18:00

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