六年级叙事作文
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长脚的口算练习本_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好长脚的口算练习本400字作文?“我亲爱的口算练习本啊,你跑哪去了啊。你不出来,让我怎么活啊。”这天晚上,我正准备做口算练习,可放在桌子上的口算练习本却长了脚似的莫名其妙地不见了。没了此书数学老师可要“发狂”的。于是我开始从书柜找起,没看到,我就把书包里的书全扔出来,认真地找者。以下是宋宁写的《长脚的口算练习本》范文;

  • 作者:宋宁
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年06月20日 22时53分

“我亲爱的口算练习本啊,你跑哪去了啊?你不出来,让我怎么活啊?”这天晚上,我正准备做口算练习,可放在桌子上的口算练习本却长了脚似的莫名其妙地不见了。没了此书数学老师可要“发狂”的!于是我开始从书柜找起,没看到,我就把书包里的书全扔出来,认真地找者......这时,妈妈走过来,看见我,就说:“在找什么啊?”我说:“没....没什么!”妈妈说:“别装了,快说实话!”我结结巴巴的说:“口...口算练习本不见了!!”“什么!口算练习本不见了,你怎么不把你自己弄丢?”妈妈大喊道。“我...我......”于是,我们决定妈妈搜我的房间,我搜客厅(这是书最容易藏身的两个地方)。沙发上没有,电视机后面没有......我的口算练习本,你到底去哪了??妈妈说:“找不到的话,明天我去帮你买一本!”我一听,这不是等于让我重做?不行,一定要找到!我回到房间,忽然,我看见床底有本绿色的书,仔细一看,竟然是口算练习本,“终于找到了!!”我拿着口算练习本,哭笑不得。名师

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作者:小学六年级学生(7)班 宋宁

名师点评:本文的事例叙述生动、具体、趣味性强。小作者写了口算练习本丢失后发生的事情,并通过对话和行动描写,表明自己的焦急心理,真的很不错。而本文的成功之处在于构思很精巧,情节波折性较强,于平常之中生出意外。尤其是最后,当读者都以为小作者真的丢了口算练习本之时,小作者却意外地发现他苦苦寻找的口算练习本就藏身在床底之下。这样的结局很新颖,出人意料之外,但又是情理之中的事。值得借鉴。希望小作者再接再厉。(学乐中国特聘教师:季芬老师)2009-5-31 22:26:00

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