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蜗牛_400字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好蜗牛400字作文?科学课上,老师叫我们去观察小蜗牛。我在草坪上抓了很久,也没有抓到一只蜗牛。后来。我在一个墙角终于找到了几个蜗牛,于是我把它们放在一个瓶子里仔细观察。蜗牛的身体很柔软,背上背着一个精致的“小房子”。柔软的身体就藏在“小房子”里,你看,那个小房子上还有一圈圈螺纹呢,这代表有几圈螺纹就代表蜗牛有几岁了呢。以下是袁金华写的《蜗牛》范文;

  • 作者:袁金华
  • 班级:小学一年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月01日 19时36分

科学课上,老师叫我们去观察小蜗牛。我在草坪上抓了很久,也没有抓到一只蜗牛。后来。我在一个墙角终于找到了几个蜗牛,于是我把它们放在一个瓶子里仔细观察。蜗牛的身体很柔软,背上背着一个精致的“小房子”。柔软的身体就藏在“小房子”里,你看,那个小房子上还有一圈圈螺纹呢,这代表有几圈螺纹就代表蜗牛有几岁了呢。它头上有两对触角,一对长,一对短,长的触角上有眼睛。大家都知道蜗牛的嘴巴很小,那你知道吗,那小小的嘴巴里有几万颗小牙齿呢!很令人惊奇吧!可是我认为蜗牛嘴巴小,吃得东西一定很慢吧。于是我做了一个实验:我把一片嫩叶、枯叶、面包渣等食物放进瓶子里给蜗牛吃,看它多少时间能吃完。我观察了很久也没有看见蜗牛动静。等急了,于是我就去外面玩了,等我回来一看。呀!除了面包渣和枯叶上没有蜗牛的牙齿印。其它上面全部有蜗牛的牙齿印,我估记蜗牛喜欢吃植物的嫩叶呢。原来蜗牛身上的奥妙这么多。蜗牛真是一种奇妙的小动物。名师

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作者:小学一年级学生(2)班 袁金华

名师点评:小作者先描写了静态的小蜗牛:“蜗牛的身体很柔软,背上背着一个精致的‘小房子’”“那个小房子上还有一圈圈螺纹呢”“它头上有两对触角,一对长,一对短,长的触角上有眼睛”“小小的嘴巴里有几万颗小牙齿”;接着又对蜗牛吃东西进行了描述,从小作者对小蜗牛的描述中,我们对蜗牛的外观和生活习性都有了一定的了解。“我在草坪上抓了很久,也没有抓到一只蜗牛。后来。我在一个墙角终于找到了几个蜗牛”小作者没有写清楚在草坪上抓不到蜗牛的原因。小作者做的实验本来是为了验证“蜗牛嘴巴小,吃东西一定很慢”这个问题的,但最后只写了“蜗牛喜欢吃植物的嫩叶”,没有对前面的问题做答复,前后照应不够好。小作者对小蜗牛的生活习性只描写了“蜗牛喜欢吃植物的嫩叶”这一项,作文中说“原来蜗牛身上的奥妙这么多”无法得到读者的认同。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-13 10:13:00

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