六年级叙事作文
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作业_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好作业400字作文?作业,每个小学生都知道,但有一件关于作业的事,让我终生难忘。那是星期三,我和我的死党毛毛在路上走着,边走边谈着作业的话:“磊磊,你今天作业是多少啊。”“教与学77、78。”“你们第76做了。”毛毛眼里闪着亮光。以下是郑骏祥写的《作业》范文;

  • 作者:郑骏祥
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月24日 23时17分

作业,每个小学生都知道,但有一件关于作业的事,让我终生难忘。。那是星期三,我和我的死党毛毛在路上走着,边走边谈着作业的话:“磊磊,你今天作业是多少啊?”“教与学77、78.”“你们第76做了?”毛毛眼里闪着亮光。“是啊!怎么?”“给我抄一下吧!”“哇!你别吓我啊!要是给你老师发现了,我很难当的啊!”“没关系,我不会出卖你的!”我见毛毛那渴望的表情,又不好意思这样对待死党,只得先借了她。第二天,老师开始批改了,当看到我只有历史最差——5题对时,我感到这事有点不对劲,连忙跑到6(3)班,见毛毛在那里趴在桌上哭。问他的同学,才知道他的老师改她的作业时,一眼就知道他是靠抄的,狠狠地批评了他一顿,并要他把那一页作业抄上5遍。我呆了,看着眼圈通红的毛毛,心里真不是滋味,因为,这是我害了死党啊!一个月过去了,这件事还藏在我心事日册的首页,让我明白:给别人抄作业,就是害了他人!名师

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作者:小学六年级学生(6)班 郑骏祥

名师点评:给同学抄作业是一件小事,我们谁都经历过,但是磊磊同学却把这件事写得很有味道。对话描写写明了事情的起因,话语很真实,符合小学生的口气;然后是自己的心理描写,起衔接的作用;接下来写了抄作业导致的“恶果”,是整篇文章详写得部分,通过结果的糟糕和磊磊开始的“好心”做对比,得出了最后的结论“给别人抄作业,就是害了他人!”磊磊是个男孩子吧,写作文也和很多男孩子一样不太注意细节。其实你还可以多描写一些毛毛跟你要作业时的渴望,你的犹豫,还有最后毛毛是怎么想的,这样能让整篇文章更丰满。磊磊语言通顺,标点正确,只要稍微细心些,你的文章就很完美了!(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-8 9:57:00

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