南湖区教研室举行中小学美术教师说课比赛_400字
文章摘要：比赛作文400字:怎么写好南湖区教研室举行中小学美术教师说课比赛400字作文？说课，是一项有学术价值并被实践证明了的教改成果。开展说课活动，是提高教师整体素质的有效途径，也是提高教师科研水平的有效措施。为了切实加强南湖区中小学美术教师解读、分析教材的能力，课堂教学设计能力，从而更有效的提高教师课堂教学能力。以下是黄怡涵写的《南湖区教研室举行中小学美术教师说课比赛》范文；
- 作者：黄怡涵
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年03月06日 19时40分
说课，是一项有学术价值并被实践证明了的教改成果。开展说课活动，是提高教师整体素质的有效途径，也是提高教师科研水平的有效措施。为了切实加强南湖区中小学美术教师解读、分析教材的能力，课堂教学设计能力，从而更有效的提高教师课堂教学能力。5月29日，区教研室在辅成小学举行了“南湖区中小学美术教师说课比赛”。我校吴苏与薛近芳老师参加了此次比赛。这次说课，有33名中小学美术教师参加，老师们精心准备、运筹帷幄，历时整整一天。在比赛中，每位教师都能够认真选择教材，对教材进行深入地分析；教学目标基本符合教学实际，具有可操作性；教学过程的方法和手段的设计也比较合理，重点突出；课堂组织教学形式也较新颖。大家都能够挖掘自身潜力，发挥自身优势，以求真务实地态度，抓住说课的本质，认真审视说课操作的关键问题，提高说课的针对性和实效性。大部分教师都展现了较深的教学理论和良好的教学基本功，放下了拿惯的画笔，大家动起嘴皮子来也是精彩纷呈，出色的表现赢得了评委和老师一次次的掌声。